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期刊信息

期刊名称: 中国健康心理学杂志
创办日期: 1993年
主管部门: 中国科学技术协会
主办单位: 中国心理卫生协会
刊期: 月刊
电话: 0315-2212110
Email: zgjkxlx@vip.163.com
国内统一刊号(CN):11-5257/R
国际标准刊号(ISSN):2096-4811

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2025年11期
精神卫生

机器人辅助心理护理对抑郁障碍患者心身症状的改善效果

雷雨燕;林基远;李晓晶;王娟;赵衍东;李涛;

目的:评估机器人辅助心理康复护理模式在加速改善抑郁障碍住院患者焦虑、抑郁和躯体症状方面的效果。方法:共有82名抑郁障碍住院患者被随机分配到接受机器人辅助干预的实验组和接受常规护理的对照组。采用7条目广泛性焦虑障碍量表(Generalized Anxiety Disorder-7,GAD-7)、患者健康问卷-9项(Patient Health Questionnaire 9,PHQ-9)和健康问卷躯体症状群量表(Patient Health Questionnaire-15,PHQ-15)量表评估干预前后的症状。采用t检验、协方差等方法评估两组在焦虑、抑郁和躯体症状量表得分及其干预后得分之间的差异。结果:实验组的GAD-7得分从11.50±4.62显著降低至8.10±5.23(t=5.21,P<0.01),临床有效率63.33%。而对照组变化无统计学意义(P>0.05)。实验组的PHQ-9得分从15.80±6.98显著降低至12.20±6.86(t=3.99,P<0.01),临床有效率43.33%。而对照组的评分变化不具有统计学意义(P>0.05)。实验组的PHQ-15得分从13.30±5.36显著降至10.90±5.30(t=2.90,P<0.01),临床有效率36.66%,而对照组的得分变化无统计学意义(P>0.05)。结论:机器人辅助心理康复护理模式能有效改善抑郁障碍住院患者的焦虑、抑郁和躯体症状。

2025 年 11 期 v.33 ; 国家自然科学基金面上项目(编号:82471561); 杭州市生物医药和健康产业发展扶持科技专项(编号:2022WJC161、2022WJC264)
[下载次数: 966 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 360 ] HTML PDF 引用本文

精神分裂症患者生活自理能力与衰弱的关系及元认知能力与积极心理资源的中介效应

孟招娣;刘慧;洪瑞云;

目的:探讨精神分裂症患者生活自理能力与衰弱之间的关系,以及元认知能力与积极心理资源在其中的中介效应。方法:采用便利抽样法,选取2021年4月-2024年12月80例老年精神分裂症患者为研究对象。采用改良Barthel指数量表中文版(MBI-C)、Tilburg衰弱量表(TFI)、元认知问卷(MCQ)及积极心理资源[Snyder希望量表(HHS)与生活定向测试修订版(LOT-R)]进行调查。采用Pearson相关分析探究变量间的关系,采用Bootstrap法检验中介效应。结果:精神分裂症患者生活自理能力总分为42.36±8.92分,衰弱总分为1.73±0.85分,元认知能力总分为68.52±10.96分,希望得分为34.11±4.77分,乐观得分为22.04±3.16分。Pearson相关分析结果显示,生活自理能力与衰弱呈负相关,与元认知能力呈正相关,与希望呈正相关,与乐观呈正相关(r=-0.417,0.362,0.428,0.395;P<0.05)。衰弱与元认知能力、希望、乐观均呈负相关(r=-0.324,-0.397,-0.353;P<0.05)。元认知能力与希望呈正相关,与乐观呈正相关(r=0.302,0.274;P<0.05)。希望与乐观之间呈正相关(r=0.410,P<0.05)。进一步分析显示,元认知能力与积极心理资源在生活自理能力与衰弱中的中介效应分析具有部分中介作用。间接效应分别为-0.126和-0.198,分别占总效应的78.21%和53.77%。结论 :元认知能力与积极心理资源在精神分裂症患者生活自理能力与衰弱之间发挥重要中介作用,为临床干预提供理论依据。

2025 年 11 期 v.33 ; 江西省卫生健康委科技计划(编号:202410994)
[下载次数: 601 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 127 ] HTML PDF 引用本文

3PR参与式健康教育干预对青少年抑郁症患者心理防御方式、自我感受负担及社交功能的影响

陈晓敏;闵国庆;

目的:探讨3PR参与式健康教育干预对青少年抑郁症患者心理防御方式、自我感受负担及社交功能的影响。方法:选取2023年9月-2024年9月某院收治的116例青少年抑郁症患者,采用随机数字表法将其分为观察组(n=58)与对照组(n=58),两组患者均接受SSRI类抗抑郁药物治疗,对照组予以常规干预,观察组在其基础上联合3PR参与式健康教育。3周后,比较两组患者心理防御方式、自我感受负担及社交功能、生活质量。结果:干预后,相较于对照组,观察组防御方式问卷(DSQ)中成熟型防御机制评分较高(t=2.672,P<0.05),不成熟型防御机制及掩饰度评分较低(t=-2.061,-2.868;P<0.05);观察组自我感受负担量表(SPBS)中身体负担、情感负担评分及总分均较高(t=-2.394,-4.345,-4.388;P<0.05);观察组社交焦虑量表(LSAS)、社交回避及苦恼量表(SAD)评分均较低(t=-2.996,-5.211;P<0.05),社交自我效能感量表(PSSE)评分较高(t=5.127,P<0.05);观察组简明健康状况调查问卷(SF-36)中社会功能、情感职能、生理功能、生理职能、精神健康、躯体疼痛、活力及总体健康评分均较高(t=7.364,7.881,3.257,2.967,2.390,3.069,4.667,5.751;P<0.05)。结论:3PR参与式健康教育有利于改善青少年抑郁症患者心理防御方式、减轻自我感受负担、提升社交功能及生活质量。

2025 年 11 期 v.33 ; 浙江省丽水市科技计划项目(编号:2023GYX21)
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粗暴养育与中学生抑郁的关系:基于个体中心的分析

齐晗;张珊珊;

目的:基于个体中心方法探讨粗暴养育、自我控制与中学生抑郁的关系以及自我控制在粗暴养育与中学生抑郁的中介作用。方法:采用粗暴养育量表、中学生自我控制量表、流调中心用抑郁量表对947名中学生实施调查。结果:(1)粗暴养育潜在剖面可以分为冷漠型、惩罚型和严苛控制型3类;(2)中学生抑郁在3种潜在类别上存在显著差异,以情感冷漠型为参照,惩罚主导型和严苛控制型均能显著正向预测中学生抑郁(F=3.44,P<0.05);(3)自我控制在严苛控制型与抑郁关系间起完全中介作用(95%CI=[0.02,0.11])。结论:粗暴养育存在3种潜在类别,且3种潜在类别可以直接影响抑郁,仅严苛控制型可以通过自我控制间接影响抑郁。

2025 年 11 期 v.33 ; 全国教育科学规划教育部重点项目(编号:DHA210344)
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老年帕金森病患者睡眠障碍的现状及其对认知功能、心理状态和衰弱的影响

高艳平;孙明丽;贾欣欣;张靖雨;

目的:本研究旨在全面了解老年帕金森病(Parkinson's disease,PD)患者睡眠障碍(Sleep Disorder,SD)的现状,并探讨其对认知功能、心理状态和衰弱与老年PD患者SD之间的关系。方法:选取2023年12月至2024年12月某医院神经内科确诊的老年PD患者190例,将研究对象划分为睡眠障碍组(SD组,n=126)与非睡眠障碍组(NSD组,n=64),分别应用简易精神状态检查量表(MMSE)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和Fried衰弱表型法对患者的焦虑、抑郁以及衰弱情况进行评估。结果:本研究结果显示,老年PD患者中SD的发生率为66.32%。单因素分析结果显示,SD与收入来源、病程、MMSE评分、HAMA评分、HAMD评分、衰弱状况等影响相关,差异具有统计学意义。相关分析结果显示PDSS总分与MMSE总分呈正相关(r=0.647,P<0.05),表明睡眠障碍越严重(PDSS总分越低),认知功能越差(MMSE总分越低)。PDSS总分与HAMA评分、HAMD评分呈负相关(r=-0.581,-0.572;P<0.05),表明睡眠障碍越严重,焦虑和抑郁症状越严重。PDSS总分与病程、衰弱评分呈负相关(r=-0.149,-0.209;P<0.05)),表明病程越长、衰弱评分越高,睡眠障碍越严重。二元logistic回归分析结果显示:MMSE评分、病程、衰弱状态是老年PD患者SD的独立危险因素(P<0.05)。通过ROC曲线评价二元logistic回归模型,发现模型的拟合优度很好,并且模型的AUC为0.986(P<0.05)。结论:老年PD患者的睡眠障碍不仅普遍存在,而且与认知功能、心理状态和衰弱状态密切相关。临床应重视对PD患者睡眠障碍的早期筛查和干预,以改善其认知功能、心理状态和整体健康状况。

2025 年 11 期 v.33 ; 河南省医学科技攻关项目(编号:LHGJ20220859)
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