- 孙丽岩;王昭;李娜;吴心灵;
目的考察动物辅助治疗(Animal-assisted Therapy,AAT)对于大学生社交焦虑干预的有效性。方法从某医科大学大一新生中征集喜爱狗志愿者492人,使用社交焦虑问卷(LSAS)和DSM-IV诊断标准筛查符合社交焦虑诊断标准的被试20人,随机抽取10人组成实验组接受10次动物辅助治疗,10人作为控制组不进行任何心理干预。实验前后要求实验组和控制组全体被试填写社交焦虑问卷(LSAS),抑郁自评量表(SDS),症状自评量表(SCL-90),并参加无领导小组讨论。结果实验后实验组LSAS恐惧、回避分均显著低于实验前[(33.8±9.47)vs(38.1±9.47),(32.8±4.64)vs(33.8±5.47),(66.6±12.87)vs(71.9±12.92),P<0.05];实验后实验组SCL-90总分、躯体化、人际关系、敌对、其他等因子得分均显著低于实验前[(185.8±47.73)vs(199.2±56.98),P<0.01,(18.1±3.92)vs(20.7±5.62),P<0.05,(21.2±5.51)vs(26.0±6.7 3),P<0.01,(9.6±4.93)vs(11.7±6.48),P<0.01,(12.0±4.71)vs(13.3±5.46),P<0.01];实验后实验组无领导小组讨论总分、主动性和自信得分均显著高于实验前[(25.20±3.57)vs(22.87±4.46),P<0.01,(2.67±0.70)vs(2.23±0.96),P<0.05,(3.00±0.67)vs(2.27±0.70),P<0.01]。控制组实验前后各量表得分和无领导小组讨论结果均无显著变化。结论动物辅助治疗对于改善大学生社交焦虑状况具有显著效果。
2011年02期 v.19 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：922 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：2 ] - 王瑞文;李红英;张红梅;范红英;邓萍;陈科;
目的比较包括药物治疗在内的综合康复措施和单纯药物治疗对慢性精神分裂症患者认知功能障碍的远期疗效。方法对在3年多前接受综合康复措施治疗的16例长期住院的慢性精神分裂症患者(研究组)在中断综合康复训练2年后,和单纯接受药物治疗的14例慢性精神分裂症患者(对照组),用简易智力状态检查量表(MMSE)、阴性症状量表(SANS)对认知功能和阴性症状进行再次评定。结果①MM SE:两组在定向力(t=4.820,P<0.01)、语言(t=5.466,P<0.01)方面的分值和总分值(t=6.1276,P<0.01)均有显著差异;②SANS:两组在思维贫乏(t=3.836,P<0.05)、注意障碍(t=2.248,P<0.05)方面的分值和总分值(t=2.435,P<0.05)均有差异。结论综合康复措施对改善慢性精神分裂症患者认知功能障碍有一定的远期疗效。
2011年02期 v.19 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 张国强;栗克清;张勇;杨淑恩;李慧敏;马磊;史彦彦;白珍;田梅;
目的探讨舍曲林合并理性情绪疗法对强迫症的治疗效果。方法将56例在门诊治疗的强迫症患者分成两组,分别用理性情绪疗法合并舍曲林(28例为观察组)和单用舍曲林(28例为对照组)治疗;于入组时、治疗6周、6个月及1年后分别用Y-BOCS量表、HAMA量表评定病人,并于治疗1年后用SDSS量表评定病人。结果 1治疗6周后两组临床疗效差异有统计学意义(χ2=5.536,P<0.05);2治疗6周后两组Y-BOCS减分值差异有统计学意义(t=5.45,P=0.02);3治疗半年后两组HAMA减分值差异有统计学意义(t=9.68,P=0.006);4治疗1年后两组SDSS减分值差异有统计学意义(P<0.05)。结论舍曲林合并理性情绪疗法联合治疗强迫症效果优于单用舍曲林治疗,病人容易接受。
2011年02期 v.19 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 姜秀荣;杨艳杰;王丽娜;乔正学;于方;马国娣;
目的研究焦虑性神经症患者的心理健康状况与人格特征的相关性。方法运用症状自评量表(SCL-90)、A型行为问卷,测定200例焦虑性神经症患者,对其心身健康状况及人格特征进行分析。结果 SCL-90结果与常模比较,焦虑性神经症组SCL-90总分及各因子分均较高(t=153.04,P=0.000);A型行为问卷结果显示,焦虑性神经症患者的A型行为问卷总分和时间紧迫感、无端敌意2个维度评分均高于常模(t=5.45、2.14和6.33,P<0.05),其中总分及无端敌意有显著差异性(t=5.45和2.14,P<0.01);对其与SCL-90进行相关分析显示,焦虑性神经症患者的SCL-90中偏执因子与A型行为问卷中无端敌意因子呈正相关,具有统计学意义。结论焦虑性神经症患者存在明显的心理健康问题,其敌对人格与心理健康有关。
2011年02期 v.19 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：534 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：1 ] - 张志强;蒋麒麟;王向东;杨新容;万选珍;
目的观察齐拉西酮注射液对精神分裂症急性期症状的临床疗效和副作用。方法将2008年10月-2009年5月入院符合CCMD-3精神分裂症诊断标准,简明精神病量表(BPRS)≥36、阳性和阴性症状量表(PANSS)≥60、副反应量表(TESS)≤1且家属同意的精神分裂症患者66例,随机分组。患者入组后每天静脉给予齐拉西酮注射液5~40mg或氯丙嗪注射液50~100mg,疗程为3天。结果治疗前、后评分两组自身比较均有显著性差异(t=2.2~4.1,P<0.05或0.01),而在治疗结束时BPRS、PANSS量表评定两组总分和各因子分比较无显著性差异(P均>0.05)。TESS量表评定齐拉西酮组副反应明显少于氯丙嗪组。经χ2检验大部份项目有统计学意义(P<0.05或0.01)。结论齐拉西酮注射液对精神分裂症急性激越症状有明显疗效,不良反应比氯丙嗪少。
2011年02期 v.19 142-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 田梅;张勇;白珍;杨彩儒;刘艳芳;李慧敏;马磊;杨淑恩;张国强;史彦彦;
目的了解保定市城乡居民精神卫生知识知晓现状,为进一步有针对性地开展宣传教育,普及精神卫生知识提供依据。方法以重性精神疾病管理治疗项目(以下简称"686项目")城乡2个示范区为调查群体,重点调查社区医生、社区干部、精神疾病患者家属及普通人群共3854名进行问卷调查。结果①被调查者总知晓率为56.91%,城市居民知晓率为58.97%,乡村居民知晓率为55.55%;②城乡居民精神卫生科普知识比较差异有统计学意义(χ2=12.94,P<0.01)、常见精神疾病的识别比较差异有统计学意义(χ2=3.99,P<0.05)、精神疾病危险行为的认识比较差异没有统计学意义(χ2=2.83,P>0.05);③不同群体比较,知晓率差异有统计学意义(2χ=353.22,P<0.001)。结论城乡居民精神卫生知识知晓率存在较大差异,乡村居民知晓率普遍较低。
2011年02期 v.19 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：556 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：39 ] |[阅读次数：1 ] - 张喆;秦丽;白常林;王玉丽;韩芹;刘晓菁;
目的探讨精神超脱治疗焦虑症的作用。方法将54例符合标准的广泛性焦虑症患者随机分为两组,精神超脱治疗组26例,舍曲林组28例,治疗观察8周。分别于治疗前后采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、状态特质焦虑问卷(STAI)进行评定及治疗后疗效自评。结果治疗后两组患者HAMA总分均较治疗前显著下降,同期比较精神超脱组较舍曲林组下降显著(t=3.06,2.8;P<0.01)。S-AI评分两组均明显减少,且以精神超脱组减分显著(t=3.66,2.70;P<0.01或<0.05);T-AI评分精神超脱组较治疗前及舍曲林组均出现明显差异(t=2.52,2.16;P<0.05)。自评疗效精神超脱组明显高于舍曲林组(χ2=6.34,P<0.05)。结论精神超脱治疗配合药物治疗焦虑症疗效满意,且对健全人格有积极意义。
2011年02期 v.19 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 赖平妹;彭敏;陈向一;
目的探讨神经性厌食症(AN)患者进食障碍及其与家庭功能的关系。方法使用进食障碍调查量表(EDI),家庭功能量表(FAD)对29例AN患者的进食障碍及其家庭功能进行评定,对其身高体重指数(BMI)进行计算,并与大学生样本进行对照研究。结果 AN患者EDI对瘦的追求,贪食,对身体不满意,无效感,完美主义,对他人不信任,内省评分均高于正常对照组(P<0.05);FAD中问题解决,沟通,情感反应,情感介入以及总的功能评分均显著高于正常对照组(P<0.05)。EDI各因子与FAD各因子存在相关,身高体重指数也与家庭功能中的情感反应,行为控制,总的功能存在相关(P<0.05)。结论 AN患者不仅在对瘦的追求,贪食,对身体不满意,无效感,完美主义,对他人不信任等存在不恰当的信念,并且存在家庭功能的失调,家庭功能的失调不仅在心理上与AN患者求瘦等信念有关,在生理上与身高体重指数有关。
2011年02期 v.19 148-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：842 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 郑红;李研;张娜;
目的了解急诊科自杀未遂者流行病学情况,为预防自杀和危机干预提供护理对策。方法收集了保定市4家医院急诊科近5年内收治的2121例自杀行为者的资料,并进行了流行病学分析。结果自杀比例女性高于男性(女性所占比例为77.56%),乡村高于城市(农村占55.68%;城市占44.32%。);自杀方式以服毒居多;91.87%自杀者未求助心理咨询,社会支持系统以家庭为主。结论社会应加强对各年龄阶段的心理健康教育。应重视对在综合医院急诊科自杀未遂者的危机干预。
2011年02期 v.19 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 徐海云;李翠玉;毛艳婷;
目的了解在校大学生神经症发病情况,并提出预防措施。方法采用随机抽样的方法,应用症状自评量表(SCL-90)及中国精神疾病分类与诊断标准第3版(CCMD-3)作为诊断标准,对200名滨州医学院在校大学生神经症患病状况进行调查诊断。结果神经症15例(患病率为8.43%)。其中男11例(患病率为13.54%),女2例(患病率为2.44%)。男性患病率高于女性,差异有统计学意义(χ2=6.59,P<0.05)。患神经衰弱4例(患病率为2.25%),患躯体形式障碍1例(患病率为0.56%),焦虑症3例(患病率为1.69%),强迫症6例(患病率为3.37%),恐怖症1例(患病率为0.56%)。结论本研究中,大学生神经症患病率男生大于女生。神经症应列为大学生精神卫生保健工作的重点,采取相应的预防措施。
2011年02期 v.19 152-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 马建华;李雅忠;刘忠;王立娟;刘海军;
目的观察托吡酯治疗酒依赖的临床疗效与安全性。方法采用随机双盲对照研究方法对符合入组标准的78例酒依赖患者分为单一服用托吡酯组和安慰剂治疗组,疗程24周。在入组前和入组后2、4、8、12、24周末进行酒精依赖疾患识别测验(Alcohol Use Disorder Test,AUDIT),强制性饮酒问卷(The Obsessive Compulsive Drinking Scale,OCDS),症状自评量表(SCL-90),副反应量表(TESS)评定,治疗结束对两组总体疗效进行对比。结果托吡酯组在戒酒总体疗效、对酒渴求程度、异常心理状态改善等方面明显优于安慰剂组,治疗中出现一些轻度药物副反应,随治疗进展逐渐缓解。结论托吡酯对戒酒治疗疗效肯定,能有效改善饮酒行为,降低酒依赖程度,加强心理防御机制,同时药物不良反应轻,持续时间较短,提高患者治疗依从性,降低复饮率,对酒依赖的治疗安全有效。
2011年02期 v.19 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 马建华;刘忠;李雅忠;王立娟;
目的探讨以氯丙嗪为代表的典型抗精神病药和以利培酮为代表的非典型抗精神病药对精神分裂症患者治疗前后肌酸激酶CK的影响差异、机制及意义。方法将2009年入住本院的60例精神分裂症患者分为利培酮组和氯丙嗪组各30例,采用酶藕联法检测两组治疗前后2,4,6,8周时体内血清CK值变化。结果氯丙嗪组于治疗各周CK值均明显高于利培酮组。两组间存在显著性差异(P<0.01)。结论典型抗精神病药与非典型抗精神病药因作用机理不同致典型抗精神病药对精神分裂症患者发病期CK的影响显著高于非典型抗精神病药。
2011年02期 v.19 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 王丽娟;高素文;蔡成华;孔燕;
目的探讨北京市流动人口肇事肇祸精神病人的特征。方法采用一般资料和作案相关特征调查、《简明精神病症状评定量表》(BPRS),73例非北京市户籍的流动人口与105例北京市户籍具有肇事肇祸行为的精神病患者进行测查。结果 1流动人口肇事肇祸精神病人在作案年龄、总病程与本市肇事肇祸精神病人有差异,流动人口作案年龄偏小,病程较短;2与本市肇事肇祸精神病人相比,流动人口精神病人在委托单位、既往犯罪、作案地不同,流动人口多有既往犯罪,犯罪地多选择城区;3与本市肇事肇祸精神病人相比,流动人口精神分裂症的BPRS评分中的对身体关怀、夸大分数高于对照组,两者之间差异有统计学意义。结论具有肇事肇祸行为的北京市流动人口的精神病人作案年龄、总病程、犯罪地、既往犯罪及精神病症状等方面与本地的具有差异,提示流动人口的精神病人发生肇事肇祸行为有其不同的特点,对于来京务工人员多给予关心支持,以便有效预防流动人口的精神病人在北京发生肇事肇祸行为。
2011年02期 v.19 160-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：1 ] - 张秀丽;李栓荣;魏振琳;
目的探索22～25岁未婚女性精神分裂症患者其母亲的情感体验以及对疾病的应对方式。方法用立意取样法选取14例22～25岁女性精神分裂症患者母亲,运用深入访谈法收集资料,Colaizzi法分析资料。结果经分析,萃取出5个主题:1回避精神问题,求医历程迂回;2强烈的病耻感,担心受到歧视;3对待女儿恋爱、婚姻问题上痛苦而又矛盾的心理;4对疾病缺乏了解而感到茫然;5缺乏支持而感到无助。结论适值婚龄的未婚女性精神分裂症患者,其母亲具有强烈的病耻感,在对待女儿恋爱婚姻问题上有明显的矛盾、痛苦心理,需要专业知识及相关婚姻知识的指导,需要获得有效的情感支持。
2011年02期 v.19 162-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 窦光茜;高磊;
目的通过对消化道肿瘤患者家属焦虑状况进行调查,以探讨影响家属焦虑状况的相关因素,从而寻找相应的对策,促进患者的康复。方法采用焦虑自评量表(SAS)和埃森克个性测验人格问卷(EPQ),对50例消化道肿瘤患者家属进行调查,并探寻导致焦虑的相关因素。采用SPSS12.0统计软件中的限制性logistic回归对两组数据进行分析。结果经分析家属罹患焦虑障碍与已付的医疗费用(OR=3.491,P<0.05)、病人得知诊断的时间长短(OR=4.689,P<0.05)、一起照料病人的其他家属的人数(OR=6.398,P<0.05)、家属个人性格的倾向性(OR=4.522,P<0.05)等因素有关。结论已付的医疗费用越高、病人得知诊断的时间越短、一起照料病人的其他家属的人数越少、并且个人性格内向的家属更容易产生焦虑症状。因此,应对那些得知诊断不久、性格内向及较少有人能帮忙照顾病人的家属,特别是花费巨大的家属给予心理支持和关怀,从而达到节省医疗资源的目的。
2011年02期 v.19 165-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：1 ]
- 周杰;景璐石;徐科;蒋宪君;
目的对成都市某少教所劳教人员的心理健康状况和应对方式关系进行研究。方法对300名劳教人员进行一般情况问卷、简易应对方式量表和症状自评量表(SCL-90)的调查。用SPSS17.0软件进行统计分析。结果劳教人员心理健康状况为阳性的占47.58%;劳教人员心理健康与常模比较各个维度得分均有显著差异(P<0.01),劳教人员的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和总均分均明显高于常模;积极应对方式与其他因子呈正相关(r>0.3),消极应对方式与强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子均呈正相关(r>0.3);劳教人员的年龄与抑郁、焦虑、恐怖因子和SCL-90总均分呈正相关(r>0.3)。结论劳教人员的心理健康状况存在一定的问题。不同的应对方式会影响到劳教人员的心理健康状况。劳教人员的年龄和文化程度是影响劳教人员心理健康状况的重要因素。
2011年02期 v.19 170-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：246 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 朱虹;张斌;蔡太生;
目的探讨精神病医院护士的生活质量。方法采用随机抽样法在济宁市某精神病院抽取50名护士为研究对象(研究组),同样方法在当地某综合性医院抽取54名护士作为对照组,用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)对其生活质量进行评定。结果精神病医院护士在生活质量总体评价(t=2.601,P=0.012)、躯体功能维度(t=2.785,P=0.008)、总分(t=2.026,P=0.049)、因7进食功能(t=2.519,P=0.015)、因14自尊(t=2.381.P=0.021)、因15社会支持(t=2.821,P=0.007)、因16人际交往(t=2.968,P=0.005)与综合性医院护士比较,差异有统计学意义,其它维度及因子差异无统计学意义。结论精神病医院护士在生活质量方面较在综合医院护理人群的低,影响因素主要是社会对精神疾病的认识态度和社会支持系统,精神病医管理者应关注护理人员的身心健康,改善其工作条件,帮助她们适当减压,提高护理质量。
2011年02期 v.19 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张永芬;杨炳丽;
目的探讨心理干预对手术患者术后焦虑与疼痛的影响。方法将手术患者随机分为干预组30例和对照组30例,对干预组实施心理干预措施,对照组实施一般常规护理,然后比较两组患者手术前后SAS评分并进行术后疼痛评估。结果干预后干预组术后SAS评分显著性低于对照组的评分(干预前:t=-0.270,P=0.788;干预后:t=-7.110,P=0.000);干预组对疼痛的耐受性要明显地高于对照组(χ2=6.631,P=0.036)。结论心理干预可有效缓解手术患者术后焦虑与疼痛,促进患者尽快康复。
2011年02期 v.19 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：254 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：2 ] - 郭雯;
目的了解监狱民警的工作倦怠状况以及监狱民警工作倦怠与压力源之间的关系,为预防和干预监狱民警工作倦怠提供现实依据。方法采用职业倦怠问卷通用版和自编压力源问卷,采取整群抽样法抽取243名监狱民警进行问卷调查。结果来自工作方面的压力因素对情绪衰竭与冷嘲热讽有显著的正向预测作用(β=0.687,0.758;P<0.001,P<0.001),对职业效能感有显著的负向预测作用(β=-0.424,P<0.001),来自生活方面的压力因素对情绪衰竭有显著的正向预测作用(β=-0.213,P<0.001),对职业效能感有显著的负向预测作用(β=-0.275,P<0.001)。结论工作压力、生活压力是监狱民警工作倦怠产生的主要影响因素。
2011年02期 v.19 176-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：607 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：33 ] |[阅读次数：1 ] - 丁魁;林成宏;孟新珍;
目的研究戈壁滩驻训官兵变应性鼻炎患者睡眠质量情况及应对方式。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和特质应对方式问卷(TCSQ),对戈壁滩驻训官兵被确诊为变应性鼻炎(AR)70例进行测评调查。结果 1驻训官兵AR患者PSQI各因子分值较驻地健康官兵差异显著(P<0.01);2驻训官兵AR患者的应对方式与驻地健康官兵比较差异显著(P<0.01);3消极应对方式与PSQI呈显著负相关(P<0.05或P<0.01)。结论戈壁滩驻训官兵AR患者睡眠质量与消极应对方式呈显著负相关。
2011年02期 v.19 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王侠;罗红格;石荣光;
目的调查护士人员面临的职业压力与其生活满意度状况,并探讨护士工作压力、生活满意度及相互间的关系,为改善唐山地区护理人员工作压力现状和生活满意度提供理论参考。方法在已有文献分析的基础上,结合护士生活满意度问卷和护士职业压力量表对168名护士进行调查并做相关分析。结果护士感受到的职业压力(23.94±5.25)稍低于理论平均数(25);生活满意度(13.56±3.54)稍低于理论平均数(15);不同科室护士的职业压力和生活满意度均呈显著负相关;护士生活满意度与压力总分、护理专业与工作、工作量与时间分配、工作环境与资源、病人护理均呈显著负相关。结论护士承受着中等程度的压力,总体生活满意度偏低,其职业压力对生活满意度带来影响,并且对其有预测作用。
2011年02期 v.19 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：482 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：30 ] |[阅读次数：1 ] - 游海燕;李潇潇;骈淘;高钰琪;
目的分析驻海拔3970、4200、4330、4450米高度4个点共233名官兵心理健康状况及其特点。方法采用症状自评量表(SCL-90)对受试者进行测试,对测试结果进行统计学描述分析、聚类分析。结果 1受试者筛查阳性率为25.75%,各因子分值均值低于军人常模(χ2=6.41,P<0.05),10个因子按筛查阳性率数值大小依次排列为强迫症状>躯体化>敌对>人际关系敏感>其它>偏执>焦虑>抑郁>精神病性>恐怖;2快速聚类分析将研究对象分为3类,15(6.44%)人心理健康状况较差,55(23.60%)人心理处于亚健康状态,163(69.96%)人心理健康状况较好;3不同海拔高度阳性率有显著差异(χ2=20.96,P<0.05),总均分分值无显著差异(χ2=2.52,P>0.05),除人际关系敏感、焦虑、精神病性3个因子外,其他各因子均分值无显著差异(P>0.05)。结论高原军人心理健康状况总体阳性率比以往报道有显著降低,强迫症状、躯体化、敌对症状因子阳性率比较高。
2011年02期 v.19 182-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 郭保林;潘玉进;马山利;牟英英;
目的探讨成年市民价值观与主观幸福感之间的关系。方法采用邢占军编制的中国城市居民主观幸福感量表简本及孙健修订的价值观量表对313名温州成年市民进行问卷调查。结果 1成年市民主观幸福感得分为(85.82±12.45),价值观得分从高到低依次为:经济型、社会型、理论型、政治型、审美型和宗教型;2理论型、社会型价值观与主观幸福感存在显著的正相关(r=0.117,0.111;P<0.05);3价值观类型与主观幸福感的回归方程:主观幸福感总分=76.043+0.226*理论型+0.203*社会型。结论 1成年市民总体主观幸福感处于中等偏上水平;2成年市民价值观对主观幸福感有一定影响,理论型、社会型价值观对主观幸福感有正向预测作用;3成年市民价值观是主观幸福感的影响因素,但不是决定因素。
2011年02期 v.19 184-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：702 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 朱虹;张斌;蔡太生;
目的了解成年罪犯的人格基本特征。方法对100名成年罪犯进行艾森克人格问卷(EPQ)。结果罪犯E、P、N因子分均高于常模(Z=3.35,2.64,3.26;P<0.01),L分低于常模(Z=-8.74,P<0.001)。不同年龄组罪犯中,在P因子得分差异显著(F=3.363,P<0.05),其中19～29岁年龄段的罪犯P因子得分显著高于30～39岁的罪犯P因子得分,不同刑期(F=0.247,0.583,0.147和0.725;P>0.05)、不同犯罪类型(F=0.615,0.243,0.134和1.968;P>0.05)的罪犯个性特征差异不显著。结论违法犯罪的成年男性在个性方面具有偏离正常的倾向,以个性精神质和外向不稳定尤为明显。提示犯罪与外向、情绪不稳、个性精神质有关。
2011年02期 v.19 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：2 ] - 闫涛;王开平;周丁华;邹练;白杨;张帆;李冬;武涧松;穆飞航;张麟;
目的探讨认知暴露疗法对玉树地震灾区伤员急性应激障碍(ASD)的治疗效果。方法玉树地震灾区伤员ASD病例59例,随机分成心理治疗组30例,常规治疗组29例。心理治疗组给予4个疗程的结构化认知暴露疗法(CET)治疗;常规治疗组给予同期药物治疗。治疗前后疗效评定采用SCL-90、MMPI-PK量表,检验比较两组疗效差异。结果治疗前后所有患者的SCL-90总分(-x±s=157.48±34.29,95.36±23.45)、因子分和MMPI-PK总分均显著降低,心理治疗组较常规治疗组改善更明显(P<0.05)。结论 CET对震后伤员ASD有较好疗效。
2011年02期 v.19 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ]
- 王琪;张振峰;董宏伟;王小雪;隋虹;赵振军;王丽敏;
目的了解城镇中学生人际敏感现状及其家庭因素,为早期家庭干预提供依据。方法运用症状自评量表、父母教养方式量表和自编问卷,对722名城镇中学生进行调查。结果人际敏感为(2.08±0.72)分;人际问题检出率为13.4%(男生10.8%、女生15.6%);初一为10.1%、高二为17.9%;初高中分别为10.6%和16.0%(χ2=9.12,P<0.01);父母经常吵架的家庭为25.5%(OR=2.42);人际敏感分与父母教养方式分偏相关系数最高为0.38(P<0.01);存在行为问题的学生人际问题发生率也高,其中自卑嫉妒学生人际问题的检出率是不自卑嫉妒的6.80倍。Logistic回归分析:父亲对学生情感温暖理解、不过度保护,父母关心子女心理健康、母亲对孩子期望高有预防人际敏感问题发生的作用。结论良好的家庭教养环境能降低人际敏感问题发生率。
2011年02期 v.19 191-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：708 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：2 ] - 何婷婷;甘媛媛;
目的探讨中学生学习自我效能感的现状以及与学业水平之间的关系。方法采用边玉芳编制的《学习自我效能感问卷》对江苏、河南、广西和内蒙古4个地区的910名中学生的学习自我效能感进行了测量。结果 1中学生在学习自我效能感上存在显著的年级差异和性别差异(F=11.850,P=0.000;F=6.441,P=0.011),学习自我效能感有随年级升高而下降的趋势,男生的学习自我效能感显著高于女生;2不同学业水平的学生在学习自我效能感上存在显著差异(F=24.077,P=0.000),并且在数学和英语这两门学科上表现尤为突出。结论学习自我效能感是影响中学生学业水平的重要因素。
2011年02期 v.19 197-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：1670 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：113 ] |[阅读次数：1 ] - 苏英;
目的了解北京市某福利院儿童心理健康状况及其与人格的关系。方法采用儿童青少年心理健康量表、儿童青少年心理问题筛查表、艾森克人格问卷(青少年版)对该福利院儿童96人(占59.6%)调查。结果与常模相比,被试"认知"和"思维语言"方面发展相对正常,"情绪"(8.89±2.74vs9.68±1.64;t=-2.631)、"意志行为"(16.37±3.31vs20.02±2.74;t=-10.313)和"个性特征"(17.26±3.92vs19.65±2.72;t=-5.590)方面发展较差(P均<0.01)。各类心理问题表现较为突出,所有分测验均值显著高于常模(P均<0.01)。女童认知(16.14±4.03vs14.32±3.83;t=2.144)和情绪(9.55±2.73vs8.24±2.62;t=2.241)发展显著好于男童,但在社交问题(2.61±1.77vs1.73±1.80;t=2.333)和性问题(1.50±1.64vs0.70±0.96;t=2.858)方面较男童更为突出(P均<0.05)。7～9岁儿童有较多心理问题。整个群体的学习问题均比较突出。被试群体性格显著内倾,男(14.70±4.16vs18.32±3.75;t=-5.761);女(13.40±4.50vs18.15±3.56;t=-6.929,P<0.01),情绪性和精神质分数高的个体更倾向于出现各种心理问题。结论福利院儿童心理健康水平相对较差,需要关注。
2011年02期 v.19 199-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：1123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：32 ] |[阅读次数：1 ] - 程凤霞;吴增强;
目的探讨初中生自我妨碍和自我价值感之间的关系,为提高初中生的自我价值感水平提供依据。方法采用《自我妨碍量表》和《青少年自我价值感量表》对388名初中生进行调查。结果 1被试的SH与总体SW、个人一般SW、社会一般SW、个人特殊SW和社会特殊SW之间有显著相关;2被试的SW和SH不存在性别差异但存在年级差异;3SH高分组和低分组在SW水平上的差异有统计学意义(P<0.05);4个人一般SW、社会一般SW能很好的预测SH水平。结论初中生的SW与SH之间存在相互影响。
2011年02期 v.19 203-205页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：694 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：1 ] - 李志猛;秦颖;董薇;
目的了解高三学生期末考试前焦虑、抑郁的发生情况。方法在唐山市某重点高中高三年级随机抽取一定数量学生,然后发放调查问卷,与唐山市某专科院校学生进行比较,把结果进行统计分析。结果经统计分析发现,重点高三学生考前焦虑、抑郁情况与专科院校学生相比有极显著差异。结论对待考试的态度不同可能是造成这种结果的主要原因,应引起有关教育和心理卫生工作者的重视。
2011年02期 v.19 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：410 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 范金刚;门金泽;
目的探讨班级心理气氛、自我效能感与高中生学习投入的关系。方法采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市4所中学685名学生为被试,用"学习投入量表"、"一般自我效能感量表"和"我的班级"问卷进行调查。结果 1班级心理气氛、自我效能感与学习投入之间存在显著相关(r=0.245,0.295,0.288;P值均<0.01);2班级心理气氛对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.30,P<0.01),而且自我效能感的中介效应也显著(β=0.06,SE=0.02,P<0.01),班级心理气氛对高中生的学习投入的总效应为直接效应和间接效应之和(β=0.36,SE=0.06,P<0.01)。结论自我效能感在班级心理气氛与学习投入的关系中只起了部分中介作用。
2011年02期 v.19 206-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：2037 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：124 ] |[阅读次数：1 ] - 赵延庆;王云霞;陈青萍;
目的探索陕西省12～24岁学生群体的网络使用状况和网瘾状况。方法向陕西省10市1区的6016名青少年发放自编一般情况调查表、网络成瘾量表和青少年上网调查问卷。结果 1陕西省青少年重度、中度、轻度网瘾的比例分别为0.5%、3.5%、8.5%;2以网瘾得分为因变量,做多元方差分析结果发现,结果发现性别主效应显著,F(1,6008)=85.15,P<0.01。学业阶段主效应显著F(3,6008)=25.72,P<0.01。二者交互作用不明显;3网瘾得分与家庭的和睦程度、学业成绩、上网时间和人际交往状况存在显著相关,斯皮尔曼系数分别为-0.194、-0.263、-0.261、-0.340。更低的得分代表更重的网瘾。结论陕西省青少年网络使用状况总体较好,对网瘾青少年的干预可以从家庭和睦程度、网络使用辅导和交际辅导着手。
2011年02期 v.19 209-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：720 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：1 ] - 徐敏;徐晓艳;
目的探究中专生复原力、自尊与社会支持之间的关系。方法调查514名中专生,采用青少年复原力量表、自尊量表、社会支持量表。结果 1中专生复原力与自尊及社会支持显著正相关(r=0.601,0.530;P<0.01);2自尊、社会支持对支持利用度可以正向的预测复原力(β=0.601,0.354,0.188;P<0.01)。结论中专生的自尊、社会支持越好的话,他们的复原力水平也会越高。
2011年02期 v.19 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：447 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：1 ]
- 孔风;赵晶晶;
目的探讨社会支持、自尊和生活满意度的关系。方法采用社会支持评定量表、自尊量表与生活满意度量表对328名高师生进行调查。结果 1相关分析表明,除客观支持与自尊没有显著相关(r=0.10,P>0.05),其它变量均两两显著正相关(r=0.13～0.29,P<0.05);2回归分析表明,自尊是影响生活满意度的不完全中介。结构模型拟合指数GFI=0.98,CFI=0.96,NNFI=0.93,拟合良好。结论中介效应检验表明,自尊高师生社会支持与生活满意度关系的中介变量。
2011年02期 v.19 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：677 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 阮鹏;黄燕;伍倍林;
目的了解80后大学毕业生性生活情况,为高校性教育提供科学参考。方法基于网络方式开展调查,获得163份问卷,并按照性别、婚姻情况进行分组比较。结果 1女男分组比较:在调情时间上,女男2组选择5～10分钟,10～20分钟的人数(比例)分别为16(27.6%)、69(65.7%);34(58.6%)、26(24.8%),组间比较差异显著,P<0.01。在性生活时间上,女男2组选择2～10分钟,10～20分钟,20～30分钟人数(比例)分别为12(20.7%)、50(47.6%);23(39.7%)、24(22.9%);5(8.6%)、26(24.8%),组间比较差异显著,P<0.05。性生活高潮调查项目上,女男2组在每次都能、经常能选项的人数(比例)分别为23(39.7%)、89(84.8%);17(29.3%)、16(15.2%),组间比较差异显著,P<0.05。在性生活主动被动项目上,女男2组选择很主动和偶尔被动的人数(比例)分别为35(60.3%)、101(96.2%);16(27.6%)、3(2.9%),组间比较差异显著,P<0.01。在性生活地点调查中,男女宾馆选项上人数(比例)为11(19.0%)、8(7.6%),组间比较差异显著,P<0.05。在性交方式上,女男2组在边缘性行为,肛交口交选项上存在显著差异,选择人数(比例)分别为36(62.1%)、45(42.9%);2(3.4%)、18(17.1%),P<0.05;2不同婚姻情况分组比较:选择1个和多个的人数(比例)分别为52(68.4%)、31(35.6%);24(31.6%)、56(64.4%),组间比较差异显著,P<0.01。在看色情影视调查中,喜欢和偶尔选项上2组选择人数(比例)分别为45(59.2%)、29(33.3%);11(14.5%)、42(49.4%),组间比较差异显著,P<0.01。在调情调查中,2组在5～10分钟选项上的人数(比例)分别为47(61.8%)、38(43.7%),组间比较,P<0.05。在性生活高潮调查中,2组在每次都能、经常能选项的人数(比例)分别为51(58.6%)、61(80.3%);23(26.4%)、10(13.2%),组间比较,P<0.05。在性生活地点调查中,2组在家、酒吧歌舞厅、宾馆选项上存在显著差异,选择人数(比例)分别为41(47.1%)、65(85.5%);30(34.5%)、8(10.5%);16(18.4%)、3(3.9%),组间比较差异显著,P<0.01。结论 80后大学毕业生性生活不稳定,性观念偏于开放,婚姻观淡化,对他们个人整体生活、事业发展存在负面影响,有必要在大学期间重视和加强大学生的性道德教育引导工作。
2011年02期 v.19 214-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：1209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李艳春;孙鹏;
目的研究大学生感戴和社会支持来源的关系。方法采用感戴问卷和大学生社会支持问卷对328名大学生进行问卷调查。结果 1大学生感戴和同学支持(r=0.351,P<0.01)、家人支持(r=0.232,P<0.01)、老师支持(r=0.351,P<0.01)、恋人支持(r=0.154,P<0.05)以及社会总支持(r=0.392,P<0.01)均呈显著正相关;2高感戴大学生感知到的同学支持(t=-5.24,P<0.001)、家人支持(t=-4.66,P<0.001)、老师支持(t=-6.31,P<0.001)以及社会总支持(t=-6.39,P<0.001)显著高于低感戴大学生。结论大学生感戴特质对不同来源社会支持的感知有重要影响。
2011年02期 v.19 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：694 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：44 ] |[阅读次数：2 ] - 杨宪华;
目的探讨家庭因素对大学新生抑郁、焦虑、恐怖等情绪健康的影响。方法采用自编的大学新生家庭影响因素调查表和症状自评量表(SCL-90),在西北地区某地方院校中选取2211名2008级新生进行施测。结果 1在抑郁、焦虑、恐怖3类情绪上,3种父亲文化水平的大学新生情绪状态存在显著差异(F=10.77,5.92和6.47;P<0.01或0.001);2在抑郁、焦虑情绪上,3种母亲文化的大学新生情绪状态存在显著差异(F=6.79和4.04;P<0.01或0.05);3在抑郁、焦虑、恐怖3类情绪上,5种家庭经济状况的大学新生情绪状态存在显著差异(F=4.18,3.15和3.33,P<0.05或0.01);4在抑郁、焦虑、恐怖3类情绪上,3种家庭关系的大学新生情绪状态存在显著差异(F=33.66,20.45和7.60;P<0.01或0.001)。结论家庭因素是影响大学新生情绪健康的重要方面,高校应重点关注家庭成员文化程度低、成员关系较差及家庭经济状况贫困的新生,通过开设情绪健康课程及训练,提高新生情绪健康与心理健康水平。
2011年02期 v.19 219-220页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：511 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 李黎;包祖晓;陈宝君;钟宇峰;
目的调查大学生网络成瘾(Internet Addiction Disorder,IAD)与孤独感的关系。方法用YoungK编制的网络成瘾诊断问卷和Russell编制的UCLA孤独量表,对735名在校大学生进行调查。结果网络成瘾组的孤独量表得分高于非网络成瘾组(U=11.52,P<0.01);独生子女较非独生子女有更高的网络成瘾率(χ2=9.424,P<0.01)和更强的孤独感(U=2.87,P<0.01)。结论网络成瘾组的孤独感显著高于非网络成瘾组,大学生孤独感与网络使用情况有密切关系,教育和发展心理学需加强对孤独情绪以及网络使用的研究和干预。
2011年02期 v.19 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：2054 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：54 ] |[阅读次数：1 ] - 席明静;
目的研究焦点解决取向团体辅导对大学生抑郁的治疗效果。方法随机抽取6名抑郁大学生作为实验组进行团体辅导,6名抑郁大学生作为对照组,不接受任何实验处理。并在干预实验后、3个月后、半年后追踪分析实验效果。结果实验组后测抑郁得分在统计学上显著低于前测抑郁得分(t=5.54,P=0),并显著低于对照组后测抑郁得分(t=3.71,P=0.01)。3月后和半年后实验组抑郁得分在统计学上有显著降低(F=16.42,P=0)。结论焦点解决取向团体辅导方案有效。
2011年02期 v.19 223-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：1530 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：67 ] |[阅读次数：1 ] - 王启惠;
目的了解大学生口腔粘膜病患者的心理状况及其与心理社会因素的关系,为临床治疗提供理论依据。方法选取96名口腔粘膜病大学生患者作为研究组,分别进行症状自评量表(SCL-90)和自编心理社会因素问卷测查。结果 1大学生口腔粘膜病患者存在不同程度的心理问题,心理问题检出率为9.4%～43.8%;2SCL-90各因子与测查的心理社会因素各因子成不同程度的相关;3研究组与对照组在心理社会因素各因子上存在显著性差异(P<0.001)。结论大学生口腔粘膜病患者的心理问题不可忽视,临床治疗中要心身兼治。
2011年02期 v.19 225-227页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 胡丹莹;史习明;吴艳冬;王霞;
目的研究高职新生的个人评价与其所经历的生活事件的关系。方法采用生活事件量表(LEC)与个人评价问卷(PEI)对随机抽取的392名高职新生进行测查。结果 1除其他因子外,不同个人评价水平高职新生在生活事件各因子以及总分上存在显著差异(F=12.21,9.52,P<0.001;F=5.57,P<0.01;F=4.06,P<0.05;F=6.44,P<0.01;F=10.91,P<0.001);2除其他因子外,个人评价与人际关系、学习压力、受惩罚、丧失及健康适应负性因子都存在显著的负相关(r=-0.250,-0.195,-0.193,-0.153,-0.169,P<0.01;r=-0.107,P<0.05;r=-0.237,P<0.01;);3人际关系对个人评价有非常显著的预测作用(R2=0.060,P<0.001)。结论高职新生所经历的负性生活事件与个人评价存在显著相关,高职新生适应性教育中应加强人际交往方式和技巧的教育。
2011年02期 v.19 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 刘佩佩;冯现刚;
目的研究大学生竞争态度与人格的关系。方法采用竞争态度量表和艾森克人格问卷对126名大学生与163名大专生进行调查。结果在良性竞争态度上,不同性别的学生具有显著性差异(t=2.342,P=0.020);在过度竞争态度上,不同性别(t=2.255,P=0.025)和学历(t=1.973,P=0.049)的学生具有显著性差异;内外倾性与良性竞争态度具有显著负相关(r=-0.184,P<0.01),神经质与过度竞争态度具有显著的负相关(r=-0.245,P<0.01)。结论教育背景不同对学生所采取的竞争方式有一定的影响,并且不同的人格特质,个体采取的竞争方式也不同。
2011年02期 v.19 229-231页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：824 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁娟;王悦;李健;
目的研究军医大学学习激励机制的效果。方法通过大学生学习动机简易评定量表及自制量表,比较实施激励措施前后军医大学生的学习动机、课堂睡觉情况、周一到周五自习时间、周末2天自习时间等,研究军医大学学习激励机制的效果。结果实施激励机制后的二年级学员的学习动机、课堂睡觉情况、周一到周五自习时间、周末2天自习时间等好于实施前的二年级学员(χ2=88.829,16.617,41.636,142.726,P均<0.01)。结论军医大学实施的学习激励机制是有效的,能够改善和提高军医大学生的学习状态和水平。
2011年02期 v.19 231-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李鑫;景璐石;熊伟;幕宇舸;
目的对汶川大地震后处于一般灾区的某医学院校大一护理新生的心理状况进行调查,并进行相关影响因素的研究,为该群体的心理健康教育与干预提供依据。方法以某医学院180名护理新生为调查对象,采用一般情况问卷、事件影响量表(IES)、贝克抑郁自评问卷(BDI)、焦虑自评量表(SAS)、特质应对方式问卷(TCSQ)对样本进行调查。结果 132名大学生IES总分≥20分,占总数的17.8%;有抑郁症状者占47.3%(轻度抑郁占20%,中度抑郁占26.7%,严重抑郁占0.6%),有焦虑症状者占20%;2PTSD症状与暴露因素相关,与焦虑分和抑郁分呈显著正相关(P<0.01),与消极应对方式呈显著负相关(P<0.01)。结论汶川大地震半年后处于一般灾区的某医学院校护理新生仍存在一定的心理问题,应该对他们开展适当的心理健康教育和心理干预工作。
2011年02期 v.19 233-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁娟;崔乔礼;
目的研究军医大学生学习激励机制。方法通过学习动机简易评定量表和自制量表,调查某军医大学所有在校学员学习情况。结果随着年级的升高,军医大学生学习动机减弱(χ2=22.924,P<0.001);绝大多数军医大学生对学习成绩的期望值较高(χ2=1369.100,P<0.001);学员认为学习动力不足的原因依次是对所学专业不感兴趣(48.4%)、学校学风不好(25.1%)、学习成绩好坏与就业前景无关(23.4%)、个人功底差付出与成绩不成正比(23.1%)、教师教学效果差(21.3%)等。结论军医大学必须建立学习激励机制,即培养动机、激发兴趣、增强内动力;改善条件、严格管理、强化外动力等。
2011年02期 v.19 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵庆华;
目的了解民族师范学院新生心理健康状况。方法采用大学生人格问卷(UPI)测试新生2082名。结果 1可能有严重心理问题的类学生占18.8%,有待关注需跟踪调查的类学生占21.0%,心理健康的类学生占60.2%;2新生的心理健康状况与学科性质无关(χ2=1.080,P>0.1),与性别(χ2=9.734,P<0.01)、民族(χ2=31.892,P<0.001)、经济状况(χ2=15.765,P<0.05)和专业满意程度(χ2=32.005,P<0.001)有关。结论做好女生、东乡族和回族新生、经济困难新生、专业满意程度低的新生的心理思想工作至关重要。
2011年02期 v.19 238-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄燕;孙云;祁红;
目的探讨80后护理本科生性观念情况,为高校性教育策略与非医学专业的女大学生性教育提供科学参考。方法对127名护理本科女大学生进行性观念问卷调查,并按照是否有恋爱经历,生源来源地进行分组比较。结果城镇组与农村组对贞操的看法上具有显著差异(χ2=6.985,P<0.05);有恋组与无恋组对婚前性行为的态度存在显著差异(χ2=15.183,P<0.05);有恋组与无恋组对自慰的看法项目上存在显著差异(χ2=4.343,P<0.05)。总体上,除"同性恋外",其他调查项目均出现选择率超过50%的情况。结论有恋爱经历性观念更开放,农村女大学生受传统观念影响较大;医学专业知识对女大学生认识性行为可能带来的伤害,形成自我保护意识;医学院校女护理大学生的性观念总体上较非医学专业的大学生更趋科学、健康;高校的性教育男生是难点,应遵循先女后男的思路,以避重就轻,循序渐进地开展工作。
2011年02期 v.19 240-242页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ]