中国健康心理学杂志

China Journal of Health Psychology

论著_精神卫生

  • 更年期综合征女性焦虑、抑郁情绪与心理弹性间关系

    梁丽娟;张秋君;别双桂;

    目的:探讨更年期综合征女性焦虑抑郁状况及其与心理弹性的关系。方法:选取我院2017年1月-2018年12月收治的120例更年期综合征患者为研究对象,根据Zung抑郁自评量(SDS)、Zung焦虑自评量表(SAS)评分分别将患者分为抑郁阳性组、抑郁阴性组、焦虑阳性组、焦虑阴性组,依次比较各组患者SDS量表评分、SAS量表评分和Connor-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)评分间差异,并对心理弹性与焦虑抑郁状态间相关性进行分析。结果:本研究所有更年期综合征患者的抑郁得分为(58.98±16.02)分,焦虑为(55.95±19.42)分,其中抑郁阳性79例(65.83%),焦虑阳性77例(64.17%)。抑郁阳性组坚韧、自强、乐观及心理弹性总分均显著高于焦虑阴性组(t=-9.392,-8.879,-8.657,-11.825;P<0.05);焦虑阳性组的坚韧、自强、乐观及心理弹性总分均显著高于抑郁阴性组(t=-11.625,-8.390,-8.986,-11.158;P<0.05)。更年期综合征患者的抑郁评分与CD-RISC评分中坚韧、自强、乐观及总分呈显著负相关(r=-0.692,-0.672,-0.651,-0.778;P<0.05);更年期综合征患者的焦虑评分与CD-RISC评分中坚韧、自强、乐观及总分呈显著负相关(r=-0.739,-0.604,-0.641,-0.773;P<0.05)。回归分析结果显示,坚韧、自强、乐观是抑郁影响因素(OR:1.165,1.164,1.306;95%CI:1.036~1.310,1.000~1.355,1.065~1.603),坚韧、乐观是焦虑影响因素(OR:1.353,1.355;95%CI:1.167~1.568,1.073~1.710)。结论:更年期综合征妇女的心理弹性水平越低,越易产生焦虑抑郁情绪,应针对心理弹性这种积极心理品质进行干预保护。

    2021年02期 v.29 161-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 698K]
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  • 精神分裂症患者家庭照顾者照顾体验的现状及相关因素

    杨娅萍;樊惠颖;许舟;裴方玉;苏鹏;严家咏;

    目的:探索精神分裂症患者家庭照顾者在照顾过程中的体验状况。方法:采用便利抽样,2017年4月至2018年5月在海南省安宁医院选取149例门诊及住院精神分裂症患者的家庭照顾者,使用照顾体验量表(ECI)调查其照顾体验状况。采用方差分析、秩和检验、相关分析等进行单因素分析。结果:照顾者的ECI消极评价平均得分偏高,为81(69.5,95.5)分;照顾过程中有着一定的积极体验,积极评价的平均得分为22(18.0,28.0)分。照顾者的工作状况(Z=12.387,6.275;P<0.05)、照顾态度(F=4.307,P<0.05;Z=11.054,P<0.01)、平均每天照顾时长(r=0.281,0.375;P<0.001)对消极体验和积极体验均有影响;此外,照顾者的消极体验还与家庭经济状况有关(Z=4.980,P<0.01);积极体验与照顾者的受教育程度有关(Z=9.352,P<0.05)。结论:精神分裂症患者家庭照顾者的消极体验偏高,但在长期照顾过程中也存在积极体验。照顾体验受多种因素影响,应给予照顾者更多关注和干预,以改善照顾体验,提高照护质量。

    2021年02期 v.29 165-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 906K]
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  • 社区老年人社会支持对其认知功能的影响

    吴颖;张玉平;吕玥;

    目的:探讨社会支持对社区老年人认知功能的影响。方法:采用社会支持评定量表(SSRS)、简易精神状态评定量表(MMSE)对成都地区286名60岁及以上的社区老年人的社会支持及认知功能进行调查。结果:老年人认知功能总平均为(23.91±4.38)分。不同性别与受教育程度的老年人在认知功能上均差异具有统计学意义(P<0.05)。老年人社会支持总分平均为(38.41±8.94)分。高中低3组社会支持水平的老年人在认知功能上的定向力、记忆力、注意力和计算能力、回忆、语言能力比较(F=23.97,7.73,9.69,3.14,13.65;P<0.05)差异均有统计学意义:社会支持水平越高,老年人的认知功能也越好。进一步的回归分析结果显示,在控制年龄的基础上,主观支持仍然能显著预测老年人的认知功能(β=0.28,t=3.87,P<0.001)。结论:社会支持是老年人认知功能的重要保护性因素,加强社会支持有助于改善老年人认知功能。

    2021年02期 v.29 169-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 922K]
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  • 急诊创伤患者情绪表达、反刍性沉思与创伤后成长的相关性

    王处;陈颖慧;陈宗然;王海燕;

    目的:探讨急诊创伤患者反刍性沉思、情绪表达与创伤后成长的相关性。方法:选择2018年12月-2019年12月87例急诊创伤患者为研究对象,分别采用中文版创伤后成长问卷(PTGI-C)、中文版事件相关反刍性沉思问卷(ERRI-C)、伯克利情绪表达量表(BEQ)评价患者创伤后成长、反刍性沉思以及情绪表达情况,并分析相关性。结果:87例急诊创伤患者PTGI-C评分(37.11±6.23)分,ERRI-C评分中侵入性评分(7.01±1.20)分、目的性评分(11.80±2.16)分,BEQ评分中负性情绪表达评分最高,为(16.11±4.12)分,负性情绪抑制评分最低,为(8.12±1.03)分;ERRI-C量表中目的性评分与PTGI-C评分呈显著正相关性(r=0.335,P<0.05),侵入性评分与PTGI-C评分呈显著负相关(r=-0.205,P<0.05);BEQ量表中负性情绪表达、负性情绪表达强度与PTGI-C评分呈显著负相关性(r=-0.295,-0.286;P<0.05),正性情绪表达、负性情绪抑制、正性情绪表达强度与PTGI-C评分呈显著正相关性(r=0.313,0.301,0.218;P<0.05)。结论:急诊创伤患者创伤后成长处于中等水平,且可能受到正性情绪、目的性反刍性沉思的促进作用以及负性情绪的抑制作用,应鼓励患者表达正性情绪以及目的性反刍性沉思以提升创伤后成长水平。

    2021年02期 v.29 172-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 1126K]
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  • 细胞色素P450酶2C19基因多态性对氟西汀治疗抑郁症患者疗效的影响

    石晓晓;徐炳欣;赵艳;杜贵平;寇建华;

    目的:探讨细胞色素P450酶2C19(CYP2C19)基因多态性对氟西汀治疗抑郁症患者疗效的影响。方法:连续招募152例抑郁症患者,采用DNA微阵列芯片法检测CYP2C19基因型。依据CYP2C19基因检测结果,将患者分为快代谢组、中等代谢组和慢代谢组,三组患者均单用氟西汀抗抑郁治疗,连续用药4周,记录三组治疗前后汉密尔顿抑郁量表17项(HAMD-17)评分及治疗过程中副反应量表(TESS)评分情况,以HAMD-17减分率≥50%定义为有效,二元logistic回归分析影响治疗效果的因素。结果:快代谢组、中代谢组和慢代谢组分别有58例(38.2%)、71例(46.7%)和23例(15.1%)患者。治疗前,三组HAMD-17评分差异无显著性;治疗后,慢代谢组HAMD-17评分显著低于快代谢组和中等代谢组(P<0.05);患者分组与治疗时间有交互作用(F=4.891,P=0.014),三组HAMD-17评分随治疗时间的变化趋势不同;慢代谢组治疗有效率显著高于快代谢组(P<0.05);治疗过程中,三组TESS评分差异无显著性;二元logistic回归分析显示,患者的病程(OR=0.576,P=0.012)是氟西汀抗抑郁治疗效果的独立影响因素,CYP2C19基因快代谢型患者应用氟西汀抗抑郁治疗有效的可能性是慢代谢型患者的22.6%(OR=0.226,P=0.009)。结论:CYP2C19慢代谢型患者应用氟西汀抗抑郁治疗疗效较好,CYP2C19基因多态性对氟西汀抗抑郁症治疗有影响。

    2021年02期 v.29 175-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 1310K]
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  • 住院精神分裂症患者高血糖发生率及其相关因素

    班春霞;李慧娟;陈翔春;孟美玲;张袁杰;于伟霞;郭本玉;

    目的:对住院精神分裂症患者高血糖发生率及其相关因素进行调查。方法:采用自制的调查表对287例住院精神分裂症患者进行了调查,分别收集了患者的性别、年龄、受教育年限、病程、精神疾病家族史、既往病史(高血压、高脂血症)、服用抗精神病药物等相关资料,同时测了体质量、身高、血糖、甘油三酯、总胆固醇、高密度脂蛋白及低密度脂蛋白等相关指标。结果:287例住院精神分裂症患者中,存有高血糖65例,发生率为22.6%。住院精神分裂症患者中,高血糖组年龄明显大于非高血糖组(t=-2.310,P<0.05);高血糖组甘油三酯明显高于非高血糖组(t=-2.512,P<0.05);高血糖组高密度脂蛋白明显低于非高血糖组(t=2.687,P<0.01)。≥50岁的住院精神分裂症患者伴有高血糖比率明显高于<50岁的患者(χ~2=6.609,P<0.05);≥50岁的住院精神分裂症患者空腹血糖明显高于<50岁的患者(t=-2.978,P<0.01)。Logistic回归分析显示,年龄、家族史、甘油三酯与高血糖的发生有关(P<0.05)。结论:住院精神分裂症患者高血糖发生率较高,年龄越大、有精神疾病家族史、甘油三酯值越高的患者,发生高血糖的风险越大。

    2021年02期 v.29 179-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 1429K]
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  • 经颅微电流刺激治疗对阻抗性抑郁症患者自杀意念及关联性负变的影响

    高存友;孔素丽;段惠峰;杨志磊;李东河;

    目的:探讨经颅微电流刺激治疗(CES)对治疗阻抗性抑郁症(TRD)患者自杀意念的影响,以及其神经电生理机制。方法:将67名TRD患者随机分为研究组和对照组,采用CES对研究组进行8周治疗。两组患者治疗前和治疗后分别进行Beck自杀意念量表中文版(BSICV)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估和事件相关电位关联性负变(CNV)检查。结果:CES治疗后,研究组自杀意念、HAMD得分下降(t=-2.0865,-2.1518;P<0.05),且自杀意念得分明显低于对照组(t=2.0315,P<0.05);CNV的M2波幅上升、PINV出现率减少(t=2.3513,P<0.05;χ~2=5.0708,P<0.05),且与对照组比较差异有统计学意义(t=-2.0252,P<0.05;χ~2=4.7308,P<0.05)。对照组治疗前后各项指标变化无统计学意义。结论:CES治疗能有效降低TRD患者的自杀意念,其对大脑信息加工过程的影响可能是缓解自杀意念的神经电生理机制之一。

    2021年02期 v.29 183-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 1409K]
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  • 典型梦与心理健康的关系

    郝仁杰;尹芳;何瑜;

    目的:探究典型梦与心理健康的关系。方法:采用了典型梦的问卷中文版和SCL-90自评量表通过随机取样的方式对320名被试的心理健康状况和典型梦的主题进行了调查,运用SPSS 24.0对数据进行了t检验、相关分析和二元回归分析。结果:(1)SCL-90各因子的因子分≥2表现为阳性时被试出现频率最高的梦主题为"坠落"(除强迫症状因子),各因子分<2表现为阴性时被试出现频率最高的梦主题为"被追赶但是身体没有受伤";(2)各因子中被试体验到的情绪主要为恐惧和愤怒,恐怖因子表现为阳性的被试体验到恐惧情绪的占比最多为41.8%,抑郁因子表现为阴性的被试体验到喜悦情绪的占比最多为31.9%;躯体化因子、敌对因子、恐怖因子、精神病性因子阳性比阴性做梦的频率更高,敌对因子阳性比阴性做噩梦的频率更高;(3)SCL-90总分得分不同的被试在主题为坠落(t=-2.765,P=0.006)、不看或听却感觉到自己在房间(t=-2.411,P=0.017)、性爱经历(t=-2.024,P=0.044)的典型梦上存在显著性差异,在主题为窒息不能呼吸(t=-2.739,P=0.007)的典型梦上存在非常显著的差异,与主题为被锁起来(r=0.122)、蛇(r=0.125)、看到镜子中的自己(r=0.118)、被杀(r=0.143)、在悬崖上就要坠落(r=0.112)、窒息不能呼吸(r=0.124)的典型梦呈显著的正相关(P<0.05),与主题为坠落(r=0.161)、不看或听却感觉到自己在房间(r=0.145)的典型梦呈非常显著的正相关(P<0.05);(4)躯体化因子为阳性的被试更容易做主题为看到镜子中的自己(Wald=6.087,P=0.014)、昆虫或蜘蛛(Wald=4.561,P=0.033)、不看或听却感觉到自己在房间的典型梦(Wald=10.172,P=0.001),精神病性因子为阳性的被试更容易做主题为飞翔或直冲云霄(Wald=4.727,P=0.030)、被杀(Wald=5.338,P=0.021)、看到自己死去(Wald=6.869,P=0.009)、到另外一个星球(Wald=14.379,P=0.000)的典型梦。结论:不同主题的典型梦可以预测被试的心理健康状况,在个体或团体心理咨询中可以作为一项参考指标。

    2021年02期 v.29 187-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1717K]
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  • 慢性失眠症药物治疗临床分析

    尚正君;张哲;李宏伟;

    目的:通过对慢性失眠症患者药物治疗疗效临床分析,为失眠症患者有效、安全治疗提供理论参考。方法:选取2018年8月-2020年6月在本院门诊就诊符合ICSD-3诊断标准,且连续药物治疗1年以上的128例慢性失眠症患者做为研究对象,按照治疗慢性失眠症患者服药种类进行分组,利用自制调查表和PSQI量表评分,采用SPSS17.0统计软件进行分析,应用Spearman相关分析。结果:123例完成研究(服用苯二氮卓类药物70人,服用非苯二氮卓类药物53人)。慢性失眠症患者服用苯二氮卓类药物和非苯二氮卓类药物1年后总睡眠时间比较,差异无统计学意义(χ~2=0.78,P=0.68);服用苯二氮卓类药物组1年后睡眠质量更差,差异有统计学意义(χ~2=62.92,P<0.001)。应用Spearman相关分析发现服用苯二氮卓类药物与年龄、性别、文化程度,病程等无相关性,与睡眠质量呈负相关(r=-0.703,P<0.01)。结论:失眠患者服用苯二氮卓类药物时间越长其睡眠质量越差。

    2021年02期 v.29 197-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 1737K]
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论著_心身疾病

  • 原发性肝癌手术患者心理弹性状况及集体心理干预效果评价

    李小侠;毛东方;王文君;刘芳芳;

    目的:探讨原发性肝癌手术患者心理弹性状况及集体心理干预效果评价。方法:选取2016年7月至2018年9月本院收治的原发性肝癌手术患者148例,采用信封法随机分为观察和对照组各74例,对照组给予常规干预,观察组在此基础上给予集体心理干预,比较两组干预效果,分析对患者心理弹性、情绪状态、生活质量的影响。结果:干预后两组心理弹性状况评分(CD-RISC)均显著升高(t=16.250,7.271;P<0.05),且观察组CD-RISC评分显著高于对照组(t=9.768,P<0.05);干预后两组焦虑评分(HAMA)、抑郁评分(HAMD)均显著降低,观察组干预后HAMA评分(t=-25.829,P<0.05)、HAMD评分(t=-29.997,P<0.05)均明显低于对照组;观察组术后下床活动时间(t=1-5.121,P<0.05)、住院时间(t=-18.399,P<0.05)、术后肛门排气时间(t=-22.873,P<0.05)均显著短于对照组,住院费用明显低于对照组(t=-8.027,P<0.05);干预后两组社会关系领域、生理领域、心理领域、环境领域评分均显著升高,且观察组干预后社会关系领域(t=14.236,P<0.05)、生理领域(t=14.628,P<0.05)、心理领域(t=14.408,P<0.05)、环境领域(t=13.396,P<0.05)评分均明显高于对照组;观察组并发症发生率9.46%显著低于对照组22.97%(t=4.973,P<0.05)。结论:集体心理干预在原发性肝癌手术患者中应用较佳,可显著改善患者的心理弹性状态、生活质量,促进术后恢复。

    2021年02期 v.29 200-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 1793K]
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  • 中青年2型糖尿病患者压力知觉对焦虑的影响:应对方式的中介作用

    丁庆彬;李艳双;唐任宏;王晓缘;陈美宏;

    目的:分析中青年2型糖尿病患者压力知觉对焦虑的影响以及应对方式的中介作用。方法:采用整群随机抽样法,选择哈尔滨市某2所三级甲等医院内分泌科首次收治的312名中青年2型糖尿病患者为研究对象,使用一般人口学调查问卷、简易应对方式问卷、压力知觉量表、贝克焦虑量表进行问卷调查,使用SPSS 20.0和AMOS 17.0进行统计分析。结果:(1)患者压力知觉、紧张感、失控感与焦虑呈显著正相关(r=0.595,0.545,0.543;P<0.01)、与消极应对方式呈显著正相关(r=0.602,0.562,0.539;P<0.01),与积极应对方式呈显著负相关(r=-0.242,-0.197,-0.245;P<0.01),积极应对方式与焦虑呈显著负相关(r=-0.251,P<0.01),消极应对方式与焦虑呈显著正相关(r=0.520,P<0.01);(2)压力知觉、消极应对方式正向预测焦虑(P<0.01),积极应对方式负向预测焦虑(P<0.01);(3)结构方程检验表明:积极应对方式、消极应对方式在压力知觉和焦虑之间起着部分中介作用。结论:中青年2型糖尿病患者压力水平较大,部分患者存在焦虑情绪,压力知觉、应对方式和焦虑显著相关且应对方式起部分中介作用,可以通过心理干预提高患者积极应对方式的使用从而降低压力知觉对焦虑的不良影响。

    2021年02期 v.29 204-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 1903K]
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  • 贝克认知疗法干预对呼吸机相关肺炎患者后期撤机困难及心理状态的影响

    姚相君;王红;

    目的:探讨贝克认知疗法干预对呼吸机相关肺炎(Ventilator associated pneumonia,VAP)患者后期撤机困难及心理状态的影响。方法:选取2018年4月-2020年4月本院重症监护室(Intensive Care Unit,ICU)收治的VAP患者124例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各62例。对照组采用常规干预,观察组在对照组基础上给予床旁一对一贝克认知疗法干预。比较两组撤机情况,干预前后焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)评分、症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)评分,两组患者满意度。结果:观察组在撤机次数、撤机时间及患者耐受程度方面均优于对照组,差异有统计学意义(χ~2=15.110,11.896,17.555;P<0.05);干预后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(t=-6.287,-5.048;P<0.05);干预后,观察组抑郁、焦虑、恐怖、偏执、强迫症状、躯体化评分均低于对照组,差异有统计学意义(t=-4.747,-3.707,-4.529,-4.408,-3.901,-3.161;P<0.05);观察组总满意度高于对照组,差异有统计学意义(χ~2=5.035,P<0.05)。结论:贝克认知疗法干预能有效改善VAP患者后期撤机困难情况,减轻患者焦虑、抑郁程度,提高患者心理健康水平及满意度。

    2021年02期 v.29 209-213页 [查看摘要][在线阅读][下载 1920K]
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  • 青年与中老年急性心肌梗死患者心理特点及社会支持现状

    李君;张凯;刘敏;李蕊;张媛;

    目的:探讨青年与中老年急性心肌梗死(AMI)心理特点及社会支持现状。方法:选取2017年12月-2018年12月收治的200例AMI患者作为研究对象,根据患者年龄分为青年组(<45岁,n=56)和中老年组(≥45岁,n=144)。比较两组一般资料及临床特点,比较两组心理特点[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、A型行为量表]、社会支持[社会支持评定量表(SSRS)、领悟社会支持量表(PSSS)],采用Pearson分析患者心理特点与社会支持的关系。结果:(1)青年组男性占比、吸烟史占比、高血脂占比、早发冠心病家族史占比较中老年组高(χ~2=6.196,5.466,8.544,4.079;P<0.05),中老年组高血压占比、糖尿病占比高于青年组(χ~2=3.888,5.957,P<0.05);(2)青年组SAS、A型行为量表得分高于中老年组(t=3.936,2.458;P<0.05),焦虑情绪障碍和A型性格占比高于中老年组(χ~2=15.286,8.005;P<0.01);中老年组SDS得分高于青年组(t=-5.078,P<0.001),抑郁情绪障碍占比高于青年组(χ~2=10.094,P<0.01);(3)青年组SSRS、PSSS得分均略高于中老年组(t=5.261,2.600;P<0.05);(4)Pearson相关分析法显示:SAS、SDS均与SSRS、PSSS呈负相关关系(r=-0.368,-0.390,-0.162,-0.192;P<0.05),A型性格与SSRS、PSSS关系均不显著(r=0.028,0.117;P<0.05)。结论:青年与中老年AMI患者具有不同的心理特点,青年主要表现为焦虑和A型性格,中老年主要表现为抑郁;青年患者社会支持水平略高,焦虑抑郁情绪与社会支持水平存在联系。

    2021年02期 v.29 214-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 1957K]
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论著_职业心理

  • 中小学教师工作压力对心理生活质量的影响:心理弹性、自尊的中介作用

    李清;李瑜;张旭东;

    目的:为了解中小学教师心理生活质量的现状,探讨心理弹性与自尊在工作压力对心理生活质量影响的中介作用机制。方法:本研究采用"中小学教师工作压力问卷""心理生活质量问卷"以及"教师心理弹性问卷""自尊量表"对广东省663名中小学教师实施调查。结果:(1)中小学教师心理生活质量总体水平较高■;(2)中小学教师工作压力、心理弹性、自尊和心理生活质量两两相关显著(P<0.05);(3)中小学教师工作压力能显著负向预测心理弹性(t=-2.53,P<0.05)、心理生活质量(t=-3.44,P<0.001);心理弹性能显著正向预测自尊(t=14.14,P<0.001)、心理生活质量(t=9.37,P<0.001);自尊能显著正向预测心理生活质量(t=17.85,P<0.001)。结论:心理弹性与自尊在工作压力对中小学教师心理生活质量影响间的链式中介作用成立。工作压力不仅是影响心理生活质量的重要因素,而且工作压力能通过心理弹性和自尊对心理生活质量产生间接影响。

    2021年02期 v.29 217-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 2331K]
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  • 煤炭矿井救援队员情感状态与昼夜生物节律及警觉度特征

    张萍淑;马英;乔思佳;邓红亮;刘妍;李佳慧;元小冬;

    目的:了解煤炭矿井救援队员情感状态与昼夜生物节律及警觉度变化情况。方法:调查煤炭矿井救援队队员102名,收集有效调查量表问卷、昼夜生物节律和警觉度数据95份,均为男性;年龄27~59(37.2±7.0)岁。应用宗氏焦虑(SAS)、宗氏抑郁(SDS)以及心境状态量表(POMS)评定受试者的心理及情绪状态;匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评定近一个月睡眠质量;体动记录仪观察昼夜生物节律指标:日间稳定性(IS)和昼夜变异性(IV),以及夜间睡眠节律;心理运动警觉预警(PVT)评定受试者警觉预警的反应能力。结果:95名救援队员以有无焦虑和抑郁倾向的情感状态分组,其中,无焦虑、抑郁情感状态正常组68人(71.58%);有焦虑、抑郁倾向情感状态异常组27人(28.42%),包括单纯焦虑状态5人(5.26%)、单纯抑郁状态17人(17.89%)、焦虑状态和抑郁状态共存5人(5.26%)。情感状态正常组、情感状态异常组的BMI分别为(24.52±2.98)、(26.32±3.47);收缩期血压分别为(113.81±14.17)mmHg、(122.04±16.01)mmHg,两组比较差异有统计学意义(t=-2.538,-2.454;P<0.05)。POMS,情感状态正常组良好67人(98.53%)、一般1人(1.47%);情感状态异常组良好24人(88.89%)、一般3人(11.11%),两组比较差异有显著统计学意义(Z=-13.466,P<0.001)。IS得分为0~1分者,情感状态正常组68人(100%),情感状态异常组27人(100%)。IV得分,情感状态正常组0~1分43人(63.24%)、>1分25人(36.76%);情感状态异常组0~1分15人(55.56%)、>1分12人(44.44%),两组比较差异无统计学意义(χ~2=1.223,P>0.05)。PSQI评分等级,情感状态正常组很好38人(55.88%)、中等26人(38.24%)、较差4人(5.88%);情感状态异常组很好10人(37.04%)、中等10人(37.04%)、较差7人(25.92%),两组比较差异有显著统计学意义(Z=-11.219,P<0.001)。情感状态正常组和情感状态异常组,夜间主观睡眠时间分别为(385.09±46.26)min、(354.61±45.03)min;实际睡眠时间分别为(309.61±42.84)min、(285.71±42.34)min,两组比较差异有统计学意义(t=2.522,2.065;P<0.05)。PVT点击平均反应时间,情感状态正常组和情感状态异常组分别为(529.82±90.36)ms、(608.91±211.07)ms,两组比较差异有统计学意义(t=-2.567,P<0.05)。结论:煤炭矿井救援队员情感状态异常时心境状态一般比率明显增高,表现为消极情绪增高、积极情绪减低,该特殊职业群体昼夜变异性有较高程度的易破碎和易变率,情感状态异常时睡眠质量易减退,以及反映持续注意力和警觉能力的心理运动警觉预警反应时间延长。

    2021年02期 v.29 231-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 2240K]
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  • 新护士转型冲击与人格解体:心理弹性的中介与调节作用

    郭家宝;孟勇;李永鑫;

    目的:分析新护士转型冲击与人格解体的关系,并考察心理弹性在两者间的中介作用和调节作用。方法:采用方便取样的原则,使用新护士转型冲击评价量表、人格解体量表和中文版CD-RISC弹性量表对299名新护士进行调查。结果:转型冲击对新护士的人格解体有显著的预测作用(B=0.478,P<0.001);心理弹性在新护士转型冲击与人格解体之间起到部分中介作用,间接效应占总效应的13%;心理弹性在新护士转型冲击与人格解体之间具有调节作用(B=-0.264,ΔR~2=0.034,P<0.001)。结论:转型冲击能够正向预测新护士的人格解体水平,但心理弹性部分中介了这一影响;同时,随着心理弹性水平的提高,转型冲击与人格解体间的正向关系将显著减弱。

    2021年02期 v.29 236-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 2226K]
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  • 急诊护士心理弹性与家庭功能和应对方式的相关性

    迟璐璐;钟文娟;刘丽明;王芬;任华;张言远;武静;葛文燕;

    目的:了解急诊护士心理弹性与家庭功能和应对方式的现状并探讨三者之间的关系。方法:采用便利抽样法选取安徽省某市4所三甲医院212名急诊科护士为研究对象,采用一般资料问卷、心理弹性量表、家庭关怀度指数问卷、简易应对方式量表对被试进行调查。结果:急诊护士心理弹性总分为28~100分,平均得分为(65.46±13.91)分;家庭功能得分为1~10分,平均得分为(8.16±1.98)分;积极应对平均得分为(2.11±0.54)分,消极应对平均得分为(1.32±0.58)分;心理弹性总分及各维度与家庭功能总分及各维度、应对方式中的积极应对方式呈正相关(P<0.01),且积极应对方式通过中介变量家庭功能对心理弹性产生间接的影响,中介效应量为40.89%。结论:急诊护士心理弹性与家庭功能以及应对方式中的积极应对呈显著正相关,家庭功能在心理弹性和积极应对方式之间起到部分中介作用。

    2021年02期 v.29 240-245页 [查看摘要][在线阅读][下载 2327K]
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  • 综合医院聘用制护理人员职业倦怠及相关因素

    谷珊珊;王黎;

    目的:探讨综合医院聘用制护理人员职业倦怠及其相关影响因素。方法:运用李永鑫编制的职业倦怠问卷、艾森克个性问卷、简易应对方式问卷、领悟社会支持量表对342名综合医院聘用制护理人员进行问卷调查。结果:综合医院聘用制护理人员职业倦怠总检出率为54.57%,轻、中、重度比率分别是26.21%、18.15%、10.21%。情感耗竭评分中,大专及以下文化程度的显著高于本科及以上的护理人员(t=2.024,P<0.05)。个人成就感减低的评分中,年龄≥30岁的显著低于年龄<30岁(t=-2.132,P<0.05)。去个性化评分中,离异及未婚显著高于已婚的(t=-2.129,P<0.05)。情感耗竭维度,神经质有显著的正向预测作用(β=0.323),积极应对有显著的负向预测作用(β=-0.185)。去个性化维度,精神质、消极应对有显著的正向预测作用(β=0.176,0.167),家庭支持有显著的负向预测作用(β=-0.182)。个人成就感减低维度,积极应对有正向预测作用(β=0.147)。结论:综合医院聘用制护理人员职业倦怠的情况不容忽视,人格因素,应对方式及社会支持一定程度上可以预测聘用制护理人员的职业倦怠。

    2021年02期 v.29 246-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 2340K]
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  • 应激相关因素、人格特质与传染科护理人员焦虑的关系

    庄永秀;何素兰;聂玉兰;邓少芬;陈小燕;冯明英;

    目的:探讨传染科护理人员焦虑情绪与应激相关因素、人格特征的关系,为护理人员实施针对性的心理健康教育提供科学的理论依据。方法:对49名传染科护理人员施测应激生活事件问卷、应付方式问卷、社会支持问卷、艾森克人格问卷和状态焦虑量表。用SPSS 17.0与Amos 7.0软件进行数据分析与构建结构方程模型,选出与焦虑相关具显著意义的变量做逐步回归筛选,据筛选出的主要因素生活事件(X1)、消极应对(X2)、神经质(X3)、和次要因素的精神质(X4)、社会支持(X5)、积极应对(X6)、内外向(X7)为原因变量,状态焦虑(Y)为结果变量构筑模型。结果:本组传染科护理人员状态焦虑评分与正常人群相比存在显著性差异(t=3.82,P<0.01);生活事件、消极应对、神经质、精神质与状态焦虑呈正相关(r=0.563,0.502,0.620,0.288;P<0.05);社会支持、积极应对、内外向与状态焦虑呈负相关(r=-0.321,-0.487,-0.342;P<0.05)。生活事件、消极应对、神经质对状态焦虑的直接效应系数分别为0.281、0.259、0.387;精神质、社会支持、积极应对、内外向对状态焦虑的间接效应系数分别为0.031、-0.030、-0.097、-0.047。结论:生活事件、消极应对方式、不稳定情绪人格因素对焦虑情绪作用较大,护理人员面对压力时如能合理利用社会支持、采取积极应对方式、对事物能有正确的认知则会减轻焦虑程度。

    2021年02期 v.29 250-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 2438K]
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论著_疫情心理

  • 新型冠状病毒肺炎疫情期间前线抗疫医护人员亲属的心理健康状况

    李争;胡珊珊;陶秀彬;王晓晔;吴芳;万菁菁;

    目的:探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间前线医护人员家属的心理状况。方法:选取皖南地区某三甲医院227名前线医护人员的家属完成一般情况收集表、应激感受量表(PSS)、一般自我效能感量表(GSES)、心理弹性量表(CD-RISC)、广泛性焦虑量表(GAD-7)和抑郁自评问卷(PHQ-9)。结果:227名前线队友家属的GAD-7得分>4分占51.1%,PHQ-9得分>4分占44.9%,女性家属的GAD-7、PHQ-9得分均高于男性家属(t=15.83,6.73;P<0.01)。回归分析表明性别、应激感受、每天关注疫情时长与GAD-7得分成正相关(β=0.277~1.067,均P<0.05),心理弹性水平与GAD-7得分呈负相关(β=-0.044,P<0.05);应激感受、每日关注疫情时长与PHQ-9得分成正相关(β=0.312~0.996,P<0.05),心理弹性水平与PHQ-9得分呈负相关(β=-0.076,P<0.05)。结论:前线医护人员家属的心理健康水平一般,发生焦虑和抑郁的概率较大,轻度占比较大;心理健康状况与应激感受、心理弹性水平、准确的疫情相关信息有关。

    2021年02期 v.29 254-259页 [查看摘要][在线阅读][下载 2478K]
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  • 新型冠状病毒肺炎疫情期线上正念减压疗法缓解居民应激状态

    崔晓敏;徐丹丹;苗豫东;刘梦竹;成巧梅;

    目的:探讨新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情期线上正念减压疗法缓解居民应激反应的效果。方法:于2020年2月1-5日通过互联网招募148名志愿者,将其分为试验组和对照组,两组各74人。试验组采用线上正念减压疗法进行干预,对照组进行线上心理健康教育。干预前后采用广泛性焦虑量表(GAD-7),患者健康问卷(PHQ-9),躯体化症状自评量表(SSS)分别比较两组群众的焦虑,抑郁,躯体化症状评分。结果:干预试验组焦虑、抑郁评分,躯体化症状均较干预前降低,且低于对照组(t=-3.967,-4.815,-6.571;P<0.05)。结论:新冠肺炎疫情期运用线上正念减压疗法能够有效缓解群众的应激状态,促进其身心健康。

    2021年02期 v.29 259-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 2396K]
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  • 新型冠状病毒肺炎流行期间医务人员心理健康状况

    王畅;李文浩;林国桢;刘慧;林伟权;

    目的:了解新型冠状病毒肺炎流行期间医务人员心理健康状况,为提高医务人员心理健康水平提供参考依据。方法:采用基本情况问卷和症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)对217名医疗机构的医务人员进行线上问卷调查。结果:新型冠状病毒肺炎流行期间,不同文化程度医务人员在人际关系敏感、抑郁、敌对(F=3.095,5.346,3.320;P<0.05)3个因子间存在显著差异。前3位因子顺位为强迫症状(20.27%)、人际关系敏感(14.29%)和抑郁(12.90%)。医务人员SCL-90筛查阳性率为28.57%,多因素logistic回归分析显示,未婚(OR=2.219)是医务人员SCL-90筛查阳性的主要影响因素。结论:新型冠状病毒肺炎流行期间,医务人员总体心理健康状况有待提高,应关注未婚、文化程度为硕士及以上人群。

    2021年02期 v.29 262-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 2483K]
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  • 新型冠状病毒肺炎疫情期间安徽省高校学生焦虑抑郁水平及应对策略

    汪晶;丁杨;蒋茜璇;廖晨霞;李伦兰;

    目的:了解新型冠状病毒感染肺炎疫情期间居家大学生焦虑抑郁情绪状况及其影响因素,为大学生心理疏导提供参考依据。方法:采用一般情况问卷与焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对疫情期间居家隔离的840名大学生进行调查。结果:840名大学生中出现焦虑情绪79人(9.4%),出现抑郁情绪233人(27.7%),同时出现焦虑、抑郁情绪61人(7.3%)。经多元线性回归分析发现,是否锻炼(t=2.750,3.875;P<0.01)、有无亲朋感染(t=-2.448,-3.240;P<0.05)、毕业生(t=-2.344,P<0.05)、沉迷网络游戏(t=2.998,P<0.01)是大学生在疫情期间出现焦虑抑郁情绪的影响因素,且焦虑抑郁情绪存在共病。结论:疫情期间,居家大学生存在一定的焦虑抑郁,其中抑郁较为严重。是否锻炼、有无亲朋感染、毕业生、沉迷网络游戏是大学生在疫情期间出现焦虑抑郁情绪的影响因素,且焦虑抑郁情绪存在共病。

    2021年02期 v.29 266-271页 [查看摘要][在线阅读][下载 2487K]
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  • 新型冠状病毒肺炎疫情下大学生疫情信息感知压力与心理创伤的关系:智谋与风险知觉的中介作用

    罗红;鲍九玉;吴思雨;李世森;

    目的:基于心理应激多因素作用过程模型,探索大学生智谋能力与风险知觉在疫情信息感知压力与替代性心理创伤中的中介作用。方法:采取便利抽样的方法,于2020年2月26日-3月1日,对湖北省、安徽省、山西省3所高校的1535名学生进行问卷调查。结果:在此次疫情中,12.1%的大学生出现了替代性心理创伤,女生替代性心理创伤的评分(中位数:20.00)高于男生的评分(中位数:18.00)(P<0.05);疫情信息感知压力与替代性心理创伤呈正相关(r=0.23,P<0.001);逐步回归分析法和Bootstrap法构建的中介效应模型结果显示:智谋与风险知觉在疫情信息感知压力和替代性心理创伤之间起部分中介的作用,智谋与风险知觉共同作用的中介效应与直接效应的比值为20.7%,模型的拟合度较好。结论:疫情期间女生替代性心理创伤的严重程度高于男生,大学生风险知觉与智谋能力在疫情信息感知压力与替代性心理创伤之间起部分中介作用,疫情信息感知压力可以通过风险知觉、智谋能力影响到替代性心理创伤的形成。

    2021年02期 v.29 271-276页 [查看摘要][在线阅读][下载 2639K]
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论著_儿童心理

  • 父母教养方式、家庭环境与3~6岁儿童抑制控制关系的初步研究

    梁九清;薛朝霞;李晗;李真;刘榕榕;

    目的:探讨父母教养方式和家庭环境对儿童抑制控制的影响,以及家庭环境的中介作用。方法:采用整群抽样的方法,以北京市280名3~6岁儿童家长为研究对象,采用父母教养方式问卷、家庭环境量表和3~6岁儿童抑制控制能力问卷进行问卷调查。结果:民主性的父母教养方式与儿童抑制控制总分呈显著正相关(r=0.20,P<0.05),溺爱性的父母教养方式和放任性的父母教养方式与抑制控制总分呈显著负相关(r=-0.14,-0.24;P<0.05);家庭环境中的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性、控制性与抑制控制总分显著正相关(r=0.14~0.29,P<0.05),家庭环境中的矛盾性与抑制控制总分呈显著负相关(r=-0.13,P<0.05);民主性的教养方式和家庭环境中的情感表达、娱乐性、组织性可显著地正向预测幼儿的抑制控制(β=0.16,0.11,0.22,0.16;P<0.05),放任性教养方式显著地负向预测幼儿的抑制控制(β=-0.15,P<0.05);家庭环境在父母教养方式和幼儿抑制控制间起部分中介作用,具体表现为民主性教养方式直接影响幼儿抑制控制,放任性教养方式部分通过家庭环境中的娱乐性和组织性间接影响幼儿的抑制控制。结论:父母教养方式、家庭环境对幼儿抑制控制能力有重要影响,父母教养方式可独立影响幼儿抑制控制,也可通过家庭环境对幼儿抑制控制产生间接影响,改善父母教养方式,建设良好家庭环境有助于儿童抑制控制的提升。

    2021年02期 v.29 277-281页 [查看摘要][在线阅读][下载 2514K]
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论著_青少年心理

  • 上海市初中生网络成瘾与生活方式的相关性

    张伟波;陈春梅;朱益;庄文旭;朱有为;蔡军;

    目的:了解上海市初中生网络成瘾与生活方式之间的关系。方法:采用横断面调查研究设计,采取二阶段分层整群抽样,抽取并调查了徐汇、长宁、黄浦、闵行和奉贤等5个区的5所普通公立初级中学学生3021名,调查内容包括学生个人、家庭、学校情况、网络使用情况、网络成瘾量表以及生活方式问卷等。采用二分类logistic回归模型分析网络使用成瘾与生活方式的关系。结果:3021名初中生的网络成瘾率为17.51%,不同年级间网络成瘾率差异有统计学意义(χ~2=66.08,P<0.01)。网络成瘾率随着年级而增长(χ~2=61.91,P<0.01),男生高于女生,城区学校高于郊区学校,差异均有统计学意义(P≤0.01)。网络成瘾评分与生活方式各因子分均呈负相关(P<0.01),非网络成瘾初中生的各生活方式评分均优于网络成瘾者,差异具有统计学意义(P<0.01)。在控制个人、家庭、学校及社会等因素后,经多因素logistic回归分析结果显示,学习习惯(OR=0.630、95%CI=0.506~0.786)、睡眠情况(OR=0.615、95%CI=0.501~0.756)、生活满意度(OR=0.585、95%CI=0.442~0.774)对网络成瘾具有负向预测作用,而网络背景下的娱乐活动方式(OR=1.532、95%CI=1.278~1.837)和应对方式(OR=1.243、95%CI=1.021~1.513)对网络成瘾具有正向预测作用。结论:在网络时代背景下,初中生学习习惯、睡眠情况、娱乐活动、应对方式等生活方式以及生活满意度与网络成瘾可能存在相互作用的关系,这需引起家庭、学校和社会等各方的高度重视和正确引导。

    2021年02期 v.29 282-287页 [查看摘要][在线阅读][下载 2588K]
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  • 护生人格特征与护士执业资格考试焦虑的相关性

    裴莹莹;王秀红;邹惠美;李红;

    目的:分析护生人格特征与护士执业资格考试焦虑的特点,探讨两者间的关系,为发掘科学有效的心理危机干预举措提供可行参考。方法:利用互联网"问卷星"平台发放问卷,问卷内容包括一般资料调查表、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)及中文版Sarason考试焦虑量表(TAS)对536名临毕业备考的护生进行调查。结果:536名护生TAS总均分为(17.68±7.315)分,有重度考试焦虑者198(36.9%),考试焦虑检出率为62.7%,护生护士执业资格考试前焦虑水平属中等水平。女护生TAS得分高于男护生(t=-2.959,P<0.01);本科学历护生TAS得分低于其他学历(F=4.088,P<0.05);平时成绩较差的护生TAS得分较高,与成绩优秀、中等相比(F=5.364,P<0.01)。不同焦虑程度的护生在精神质和神经质2个维度得分上差异有统计学意义(F=18.719;113.324,P<0.001)。人格特征中精神质与护士执业资格考试焦虑呈负相关(r=-0.279,P<0.01);神经质与护士执业资格考试焦虑呈正相关(r=0.585,P<0.01)。性别、学习成绩和神经质对护士执业资格考试焦虑有预测作用(R~2=37.2%)。结论:护生护士执业资格考试前焦虑水平属中等水平。人格特征中的神经质得分越高,护生护士执业资格考试焦虑水平越高,护生性格内外向与护士执业资格考试焦虑之间无相关性。

    2021年02期 v.29 288-292页 [查看摘要][在线阅读][下载 2608K]
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  • 留守经历大学新生心理健康状况

    程云霞;姜俊玲;

    目的:研究留守经历大学新生心理健康状况及其影响因素。方法:采用大学生心理健康普查问卷,自编基本信息量表对3437名大学新生进行调查。结果:大学生心理健康普查问卷内部一致性系数为0.908,主成分因子分析KMO值为0.948。留守经历、流动经历与一般大学生心理健康总分差异显著(F=43.55,P<0.01)。留守经历大学新生心理健康量表总分在成长经历方面差异显著,在性别、户籍、民族以及独生与否方面,差异均不显著。家庭氛围、留守期间联系频率、主观评价留守经历影响程度与心理健康总分之间显著相关,多重线性回归分析得出一个有效的二元线性回归方程:Y=1.767+0.251X1+0.382X3。结论:(1)大学生心理健康普查问卷具有较好的信度和效度;(2)留守经历大学新生心理健康需多加关注,尤其是成长经历异常学生;(3)通过营造良好的家庭氛围,调整对留守经历本身的主观认知,有利于提升留守经历大学新生的心理健康水平。

    2021年02期 v.29 293-296页 [查看摘要][在线阅读][下载 2589K]
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  • 心理小组式辅导对大学生考试焦虑干预效果

    居文;张艳;

    目的:研究心理小组式辅导对大学生考试焦虑干预效果。方法:选择2018年5月至2019年5月大学心理咨询室咨询存在考试焦虑大学生110名,按随机数表法分为观察组和对照组各55名,对照组实施常规干预措施,观察组在此基础上进行心理小组式辅导,两组均实施为期9周的心理干预。观察干预前后考试焦虑量表(TAS)、焦虑自评量表(SAS)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、简式睡眠信念和态度量表(DBAS-16)、知觉压力量表(CPSS)、医学应对问卷(MCMQ)评分情况。结果:观察组干预后TAS量表、SAS量表、STAI量表、TDBAS-16量表、CPSS量表评分均低于对照组(t=4.411,6.862,11.083,5.605,5.870;P<0.05)。观察组干预后MCMQ中面对量表得分明显高于对照组(t=7.306,P<0.05),而回避、屈服量表的得分均低于对照组(t=3.597,2.444;P<0.05)。结论:心理小组式辅导通过改善大学生对考试应对方式,有效调节考试前焦虑状态,且在一定程度改善睡眠质量及日常压力。

    2021年02期 v.29 297-300页 [查看摘要][在线阅读][下载 2585K]
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  • 高职生累积家庭风险与学习倦怠的关系

    刘艳;彭聪;陈建文;

    目的:考察高职生累积家庭风险与学习倦怠的关系以及同伴疏离的中介作用。方法:采用累积家庭风险问卷、同伴疏离问卷和学习倦怠问卷对3所高职院校的500名高职生进行问卷调查。最后得到有效问卷461份(92.2%)。结果:高职生的学习倦怠存在性别(t=-3.91,P<0.001)和年级差异(F=21.84,P<0.001)。高职生累积家庭风险、同伴疏离与学习倦怠两两之间均呈显著的正相关(r=0.19~0.39,P<0.001)。同伴疏离在累积家庭风险与学习倦怠之间起了中介作用。结论:同伴疏离在累积家庭风险与学习倦怠之间起了完全中介作用。

    2021年02期 v.29 301-305页 [查看摘要][在线阅读][下载 2632K]
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  • 共情能力对临床医学生抑郁的影响:同伴关系满意度和心理弹性的链式中介作用

    石嫣;倪圆圆;冀璇;罗红;平卫伟;

    目的:探讨共情能力对临床医学生抑郁的影响,以及同伴关系满意度和心理弹性在其中的作用。方法:运用人际关系反应量表、同伴关系满意度、心理弹性量表以及抑郁自评量表对558名临床医学生进行问卷调查。结果:(1)相关分析表明,共情能力、同伴关系满意度和心理弹性两两之间呈正相关(r=0.312、0.238、0.624,P<0.001);共情能力、同伴关系满意度、心理弹性与抑郁均呈负相关(r=-0.396,-0.467,-0.407;P<0.001);(2)链式中介效应分析表明,共情能力不仅直接影响临床医学生抑郁状况,还可通过两条路径间接影响:同伴关系满意度的中介作用以及同伴关系满意度—心理弹性的链式中介作用,中介效应分别占总效应的9.47%、16.32%。结论:共情能力既直接影响临床医学生的抑郁状况,也可通过同伴关系满意度和心理弹性间接影响临床医学生抑郁状况。

    2021年02期 v.29 305-309页 [查看摘要][在线阅读][下载 2669K]
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  • 应激状态下大学生心理健康相关影响因素及应对方式

    潘苗;张三强;周升生;从痛快;陶梦阳;韩乙丁;侯运生;曹鹏;甄琦;

    目的:以新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情作为应激因素,调查疫情下大学生心理健康状况,分析应激状态下大学生心理健康状况的影响因素,制定有效的自助应对方式,为采取大学生心理健康教育提供依据。方法:使用自编一般情况调查表、流调用抑郁自评量表(CES-D)、焦虑自评量表,对3975名大学生进行网络问卷调查,运用spearman相关分析方法及无序多分类Logistic回归模型进行统计分析。结果:502名(12.6%)名大学生可能存在抑郁症状,1066名(26.8%)名大学生肯定有抑郁症状,焦虑情绪发生率是13.9%,其中轻度、中度和重度焦虑发生率分别是12.30%、1.30%、0.30%。相关分析显示:是否存在抑郁症状与疫情信息、生活影响程度、学习影响程度、是否需要心理支援(r=0142,0.205,0.224,0.360;P<0.05)成正相关;焦虑等级与疫情信息、生活影响程度、学习影响程度、是否需要心理支援、抑郁总分(r=0.126,0.134,0.134,0.274,0.496;P<0.05)成正相关,而与疫情发生前是否存在心理疾病(r=-0.103;P<0.05)成负相关。回归分析结果显示:接受负面疫情信息大于正面疫情信息、在家运动时间、对学习影响程度、焦虑标准得分都影响抑郁症状出现;而性别、专业、关注疫情的信息时间及抑郁情绪出现都影响焦虑程度。结论:应激(新冠肺炎疫情为例)对大学生心理健康状况产生一定影响,性别、专业、运动时间、关注疫情信息时间、正/负性信息、学习影响程度及抑郁焦虑等多个因素可能与应激状态下大学生心理变化相关,采取应对方式时,应充分考虑这些因素,制定个体化干预措施。

    2021年02期 v.29 309-313页 [查看摘要][在线阅读][下载 2632K]
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  • 大学生偶像崇拜与核心自我评价的关系

    杨宇晴;吴波;

    目的:考察大学生偶像崇拜与核心自我评价的现状,分析大学生偶像崇拜与核心自我评价的关系。方法:本研究采用问卷法,使用中文版的偶像崇拜量表和核心自我评价量表对469名在校大学生偶像崇拜的卷入程度与核心自我评价水平进行了测量,所得数据运用SPSS 20.0进行统计分析。结果:(1)在有偶像的大学生中,女性在娱乐社交和情感投射维度的得分显著高于男性(t=4.15,3.86;P<0.01),单身大学生在娱乐社交、情感投射和关系幻想维度的得分显著高于恋爱大学生(t=2.67,2.29,2.80;P<0.05),参加过有关偶像的团体或组织大学生在娱乐社交、情感投射、关系幻想维度得分显著高于没有参加的大学生(t=3.30,3.32,2.48;P<0.05);(2)核心自我评价在性别、月平均消费、经济压力程度、家庭满意度、偶像崇拜卷入类型上呈现显著差异(t=-2.56,P<0.01;F=4.31,3.99,6.48,9.09,P<0.01);(3)大学生核心自我评价水平与其偶像崇拜的5种卷入程度:娱乐社交、情感投射、完全认同、关系幻想和病理边缘均呈现显著的负相关(r=-0.294~-0.180,P<0.01)。核心自我评价能够在一定程度上负向预测偶像崇拜的卷入程度(R~2=0.09,P<0.01)。结论:大学生偶像崇拜的卷入程度越高,其核心自我评价水平越低,且具有较低核心自我评价水平的大学生更容易卷入病理性程度的偶像崇拜。

    2021年02期 v.29 314-320页 [查看摘要][在线阅读][下载 2689K]
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