- 叶刚;伏天;汤臻;付佳林;李佳;刘期春;李哲;袁颖;张兰兰;杜向东;钱正康;
目的:探讨晚发型强迫障碍患者风险决策特点及其与强迫思维、强迫动作等临床症状之间的相关性。方法:应用耶鲁布朗(Yale-Brown)强迫量表评估38名晚发型强迫障碍患者及38名正常被试强迫思维、强迫动作及总体强迫症状的严重程度,剑桥神经心理自动化成套测试软件(CANTAB)中剑桥赌博任务(CGT)、信息采集任务(IST)评定其风险决策特点。结果:晚发型强迫障碍组Yale-Brown量表总分(t=35.44,P<0.05)、强迫思维分(t=18.49,P<0.05)、强迫动作分(t=17.75,P<0.05)均显著高于对照组。晚发型强迫障碍组CGT决策时间显著长于对照组(t=9.02,P<0.05),风险值(t=-6.93,P<0.05)、风险校正值(t=-2.23,P<0.05)显著低于对照组,总体下注比例显著低于对照组(t=-6.49,P<0.05);IST总平均翻开方块数(t=5.77,P<0.05)、收益固定(t=5.75,P<0.05)及收益递减(t=7.13,P<0.05)情景下平均翻开方块数均显著多于对照组,总平均翻开方块反应时(t=3.62,P<0.05)、收益固定(t=2.85,P<0.05)及收益递减(t=2.88,P<0.05)情景下平均翻开方块反应时均显著长于对照组。晚发型强迫障碍组Yale-Brown量表总分与CGT总体下注比例呈显著负相关(r=-0.22,P<0.05);强迫思维得分与CGT总体下注比例呈显著负相关(r=-0.31,P<0.05),与IST总正确数(r=0.34,P<0.05)、收益递减情景下正确数(r=0.42,P<0.05)呈显著正相关;强迫动作得分与CGT决策时间呈显著正相关(r=0.34,P<0.05)。结论:晚发型强迫障碍患者风险决策速度较慢,决策时更为保守,更少冒险,即使以牺牲收益为代价,且强迫思维、强迫动作对风险决策存在不同影响。
2017年12期 v.25 1761-1765页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 种小妮;卢梅;
目的:探讨性激素水平与首诊精神分裂症患者疾病严重程度的关系。方法:选取2014年8月-2016年7月我院精神科收治的首诊精神分裂症26例患者为观察组,观察组患者均接受经典抗精神药物治疗,治疗8周,同时选取28例同期入院正常体检者男性为对照组,分别抽取治疗前后观察组患者及对照组受检者轴窝静脉血,检测两组受检者血清中促滤泡成熟激素(FSH)、黄体酮生成素(LH)、催乳素(PRL)、雌二醇(E2)、孕酮(P)、睾酮(T)含量,并比较两组阳性与阴性症状量表(PANSS)评分及性激素与PANSS量表的相关性。结果:治疗前观察组患者在FSH、LH、PRL水平均显著高于对照组(t=2.254,4.708,8.020;P<0.05),而E2、P水平均显著低于对照组(t=5.845,4.750;P<0.05);治疗后患者FSH、E2、P水平较治疗前显著升高(t=2.025,3.751,4.111;P<0.05),而在LH、PRL水平较治疗前显著降低(t=2.094,4.459;P<0.05)。观察组患者PANSS总分及各量表评分均显著低于治疗前(t=6.287,6.927,3.133,3.360;P<0.05),阴性症状评分和PANSS总分与血清中PRL水平均呈正相关(r=0.367,0.338;P<0.05),而与E2呈负相关(r=-0.474,-0.451;P<0.05)。结论:首诊男性精神分裂症患者与正常健康者血清激素水平存在明显差异,高泌乳素水平或低雌二醇水平可能是男性精神分裂症患者的发病机制之一。
2017年12期 v.25 1765-1768页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王中柱;李丹华;魏旭东;陈超;
目的:研究早期干预对精神迟滞患儿的作用效果。方法:将我院2015年1月-2016年10月收治的100例精神迟滞患儿纳入观察组,对其采用行为干预,另选取100例同期来医院检查的患儿纳入对照组。采用感觉统合量表、适应行为能力以及韦氏智力测评进行分析。结果:治疗前两组患儿的智力水平、感觉统合能力、适应行为水平差异无统计学意义;治疗后观察组的智力水平显著高于对照组,差异具有统计学意义(t=19.8119,P<0.05);观察组的感觉统合能力、适应行为水平显著优于对照组,差异具有统计学意义(t=37.6026,17.9991;P<0.05)。结论:早发现、早诊断、早干预可以显著提高精神迟滞儿童的感觉综合能力、适应行为技能同时可促进其智力发育。
2017年12期 v.25 1769-1771页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 解瑞宁;乔艺;李英娥;
目的:了解社区老年人抑郁症状的发生情况及影响因素。方法:采用分层随机抽样方法,应用自编一般情况问卷、饮食情况调查表及老年抑郁量表(GDS)对济宁市某社区165名老年人进行问卷调查。结果:老年人抑郁症状的发生率为7.3%。单因素分析表明,居住在城市(χ~2=10.110,P=0.003)、家庭和睦(χ~2=9.587,P=0.019)、经常吃水果(χ~2=6.976,P=0.013)、豆制品(χ~2=7.373,P=0.012)的老年人抑郁症状的发生率比较低,差别有统计学意义;Logistic回归分析,家庭和睦老年人抑郁症状发生率比较低(OR=8.190,P=0.022),差异有统计学意义。结论:家庭和睦情况是影响老年抑郁症状发生的因素,饮食因素对抑郁症状的发生有一定的影响。
2017年12期 v.25 1771-1773页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：364 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 杨道良;李霞;李婷;杨慧青;
目的:探讨老年抑郁症(GD)和阿尔茨海默病(AD)的事件相关电位失匹配负波(mismatch negativity,MMN)变异。方法:应用美国Nicolet Bravo脑诱发电位仪,记录了35例GD患者的MMN,并与40例AD患者和39例健康老人(NC)的MMN进行比较。结果:MMN潜伏期3组差异有统计学意义(F=18.642,P<0.01),AD组与GD组潜伏期均延长(P=0.000,0.006),AD组较GD组潜伏期延长(P=0.037);MMN波幅3组差异有统计学意义(F=13.491,P<0.01),AD组较NC组、GD波幅降低(P=0.000,0.009)。结论:老年抑郁症和阿尔茨海默病患者MMN存在异常,MMN对GD与AD的鉴别诊断有一定的参考价值。
2017年12期 v.25 1774-1776页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 杨超;傅岳文;张莉;卢卓丽;古丽巴哈;
目的:探讨无抽搐电休克(Modified Electroconvulsive Therapy,MECT)治疗对儿童双相情感障碍躁狂发作患者临床疗效的影响。方法:将儿童双相情感障碍躁狂相患者42例,分为MECT+药物治疗组(A组,n=20)、药物治疗组(B组,n=22),于治疗前后及治疗后6月、12月、2年采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、杨氏躁狂量表(YMRS)对两组患者进行评估。根据疗效评定标准计算有效率、复发率及再住院率。结果:A组治疗后、6月、12月、2年PANSS阳性因子及总分、YMRS总分明显低于B组(P<0.05)。随访6月、12月、2年,A组的有效率100%、100%、95%,B组的有效率68.18%、63.6%、50%,两组间差异有统计学意义(χ~2=7.636,8.984,10.395;P<0.01);A组的复发率5%、5%、10%,B组的复发率31.8%、40.9%、54.6%,两组间差异有统计学意义(χ~2=4.886,12.920,9.355;P<0.05);A组的再住院率5%、5%、10%,B组的再住院率18.2%,27.3%,31.8%,两组间相比差异无统计学意义。A组的复发和再住院累计生存曲线优于B组。复发的log-rankχ~2=9.140,再住院的log-rankχ~2=4.199(P<0.05)。且两组各时段药物不良率差异均无显著性。结论:合并ECT治疗对于儿童双相情感障碍躁狂发作的精神症状巩固十分重要,显著的降低了精神症状的复发及再住院率。
2017年12期 v.25 1777-1780页 [查看摘要][在线阅读][下载 287K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ]
- 张静;
目的:探讨延续护理对老年脑卒中患者预后及生活质量的影响。方法:收集140例老年脑卒中患者为研究对象,根据是否接受延续护理分为观察组和对照组各70例,采用美国国立卫生院卒中量表、Barthel指数(BI)、Fugl-Meyer评估量表及SF-36生活质量量表分别对两组患者的神经功能、生活自理能力、运动功能及生活质量进行评估。结果:两组患者干预前NIHSS评分、BI指数及Fugl-Meyer评分无显著性差异。干预后,两组患者的NIHSS评分均显著降低(t=2.5749,2.0770;P<0.05),BI指数及Fugl-Meyer评分均显著升高(观察组t=-16.6896,-16.7939;对照组t=-4.6752,-9.8649;P均<0.05),且观察组指标明显优于对照组,两组比较有统计学意义(t=2.5966,11.2096,9.1710;P<0.05)。治疗前,两组患者的健康状况、躯体疼痛、精力状况、生理职能、生理功能、社会功能、情感职能及精神健康评分无显著性差异(P>0.05);治疗后,两组患者的8项评分均显著升高(P<0.05),且观察组明显高于对照组,两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:延续护理能够显著改善老年脑卒中患者的预后状况,提高患者的生活质量。
2017年12期 v.25 1780-1783页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 张颖;刘俊洁;胡江;
目的:分析妊娠期糖尿病焦虑情绪对孕产妇血糖造成的影响,并探索心理干预联合生物反馈训练的干预效果。方法:收集本院产科病房2015年1月-2017年1月间接收的患妊娠期糖尿病的110例孕产妇,通过汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对所有孕产妇的心理状态进行评估,且按照评分结果将其中评分≥14分的18例孕产妇分成研究组,评分<14分的92例孕产妇分为对照组。两组孕产妇均常用产科护理服务,研究组在此基础上加用心理干预联合生物反馈训练。观察两组护理前的血糖指标情况,以分析焦虑情绪对孕产妇血糖的影响,同时评估两组护理前、后的HAMA评分变化,并观察两组的围生期结局情况。结果:研究组的空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白等指标与对照组相比明显更高(t=2.0677,4.6560,2.0494;P<0.05);研究组护理后的HAMA评分与护理前、对照组相比显著更低(t=16.8259,-10.1203;P<0.05);两组的剖宫产率、产后出血量、新生儿体重及并发症发生率对比差异不显著。结论:焦虑情绪会提高妊娠期糖尿病孕产妇的血糖水平,而通过心理干预联合生物反馈训练可有效缓解孕产妇的焦虑情绪,改善围生期结局。
2017年12期 v.25 1784-1787页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 郭正香;
目的:研究护理干预措施对肺癌合并癌性疼痛患者的心理状况及预后的影响。方法:选取2015年6月至2016年6月接诊的120例肺癌合并癌性疼痛患者展开研究。按照随机数表法随机分为研究组和对照组。对照组应用常规护理措施对患者进行护理,研究组在常规护理基础上给予患者心理护理干预。护理干预前后,分析两组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及视觉模糊评分法(VAS)评分,并对患者生活质量状况(社会功能、躯体功能、情绪功能、角色功能及认知功能评分)进行分析。同时,对两组患者满意度进行调查分析。结果:干预后,两组患者的SAS、SDS及VAS评分均显著降低,且研究组明显低于对照组,两组比较有统计学意义(t=-3.423,-3.043,-3.026;P<0.05)。研究组患者的社会功能、躯体功能、情绪功能、角色功能及认知功能评分均明显高于对照组,两组比较有统计学意义(t=10.531,8.248,5.560,7.791;P<0.05)。研究组患者对护理工作的满意度(96.67%)明显高于对照组(78.33%),两组比较有统计学意义(χ~2=7.619,P=0.0059)。结论:护理干预可显著改善肺癌合并癌性疼痛患者的心理状况,提高患者满意度,值得广泛推广应用。
2017年12期 v.25 1787-1790页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 张敏;缪红莉;栾美君;
目的:评价手法按摩联合情志干预改善冠心病伴失眠患者心理状况及睡眠质量的效果。方法:选取2014年1月-2015年12月住院治疗冠心病伴失眠患者138例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各69例,两组均予以常规治疗和护理措施。观察组患者联合手法按摩加情志干预,干预10d后,比较两组患者焦虑(HAMD)/抑郁(HAMA)评分、中医症状积分、睡眠质量等指标。结果:观察组HAMA、HAMD评分均明显低于对照组(t=-12.332,P<0.05,t=-6.114,P<0.01);头晕、胸闷、心悸、胸椎椎旁压痛、颈痛等评分均明显低于对照组(t=8.167,7.441,4.544,6.026,9.062;P<0.05);睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物、日间功能等评分均明显低于对照组(t=5.702,4.258,7.634,6.525,7.836,11.629,3.332;P<0.05或0.01)。结论:手法按摩联合情志干预有助于缓解冠心病伴失眠患者焦虑/抑郁程度,改善临床症状,提高睡眠质量。
2017年12期 v.25 1791-1794页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 朱卫华;蒋丽丽;宛红娥;邹蕴;
目的:探讨消化性溃疡患者觉察压力、社会支持与生活满意度间的关系,并分析社会支持的中介作用和调节效应。方法:采用随机方便抽样方法,抽取消化内科门诊确诊消化性溃疡患者438例作为研究组,同时抽取423例健康人群作为对照组,采用生活满意度量表、领悟社会支持量表、觉察压力量表进行数据统计分析。结果:研究组生活满意度得分显著低于对照组(t=-3.993,P<0.01)。社会支持、控制感、婚姻是影响消化性溃疡患者生活满意度的重要因素。社会支持在控制感与生活满意度之间的部分中介效应值为0.0416,占总效应的20.6%;社会支持在超载感与生活满意度之间具有完全中介作用,其中介效应值为0.0832。社会支持在控制感与生活满意度间具有调节效应(P<0.01)。结论:消化性溃疡患者生活满意度较低,社会支持对消化性溃疡患者生活满意度影响较为明显,在控制感与生活满意度间具有中介作用和调节效应。
2017年12期 v.25 1795-1798页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 赵艺寻;董丹;
目的:探讨心理干预对慢性心力衰竭患者负性情绪和生活质量的影响。方法:选取慢性心力衰竭患者100例,分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规药物治疗及护理,观察组在此基础上进行3个月的心理干预。所有研究对象在治疗前和治疗后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、明尼苏达心力衰竭生活质量问卷表(MLHFQ)分别进行负性情绪及生活质量评定。结果:本研究焦虑的发生率为20%,抑郁的发生率为31%。治疗后,观察组SAS、SDS得分均显著降低(t=9.59,7.73;P<0.01),对照组得分也显著降低(t=4.51,5.18,P<0.01),但观察组SAS、SDS得分显著低于对照组(t=-5.14,-2.75;P<0.01),提示治疗后观察组负性情绪改善优于对照组。治疗后观察组和对照组MLHFQ量表得分显著低于治疗前(t=7.01,3.85;P<0.01),两组患者治疗后生活质量均提高。治疗后观察组量表得分显著低于对照组(t=-2.52,P<0.05),提示观察组生活质量改善优于对照组。结论:心理干预能显著改善患者的负性情绪,提高患者的生活质量,是慢性心力衰竭患者重要的辅助治疗手段。
2017年12期 v.25 1799-1802页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 王春艳;崔丽君;
目的:观察肝胆外科患者进行围术期心理护理价值,为患者围术期治疗护理提供帮助。方法:选取本院2014年11月至2016年11月入肝胆外科进行手术者110例,采用随机数字表法将患者分为观察组及对照组,观察组55例采用全程心理护理配合常规围术期护理,对照组55例采用常规围术期护理,观察两组患者的术后康复效果、患者的住院时间、术后并发症及护理满意度。结果:观察组患者显效率为74.54%显著高于对照组显效率54.55%(χ~2=4.807,P<0.05);观察组有效率为92.72%与对照组有效率83.64%比较无统计学意义;观察组患者术后住院时间、下床活动时间、排气时间、排便时间及进食时间均显著低于对照组患者所需时间(P<0.05);观察组护理满意度100.00%显著高于对照组的护理满意度78.18%(χ~2=13.469,P<0.05);观察组术后并发症发生率为5.45%,显著低于对照组术后并发症发生率32.73%(χ~2=9.290,P<0.05)。结论:心理护理对于肝胆外科患者围术期护理具有改善患者治愈率,缩短患者住院时间,降低术后并发症发生率及提高患者满意度的护理价值,在围术期配合常规护理,能够帮助患者树立治疗信心,降低负性情绪影响,值得临床推广。
2017年12期 v.25 1802-1805页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 王继霞;
目的:研究急诊重症患者的异常心理反应,并分析其应对措施,辅助临床治疗和抢救患者。方法:将本院2015年4月-2016年4月诊治的110例急诊重症患者均分为研究组和对照组各55例,对照组给予针对性地抢救治疗,研究组在对照组的治疗上,分析其心理特征并采取专业性心理干预。心理健康水平、简易精神状态量表(MMSE)、临床疗效对比。结果:专业性心理干预后,研究组心理健康评分总分,明显高于对照组心理健康评分总分(t=4.3675,P<0.001);研究组的总有效率为90.38%,对照组总有效率为74.51%,与研究组比较(χ~2=4.50.P<0.05),差异有统计学意义。研究组的MMSE评分与对照组比较差异无统计学意义。结论:及时了解急诊重症患者的心理问题,并提供专业性的心理干预,可有效提高患者的抢救成功率和有效率,进而减少风险事件。
2017年12期 v.25 1805-1808页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 吴建华;邱伟;
目的:研究综合心理行为干预对早期鼻咽癌放疗患者焦虑、抑郁情绪及并发症影响。方法:选取2009年12月至2015年12月在我院行根治行放射治疗的早期鼻咽癌患者118例,按照数字表法分为两组,对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上行综合心理行为干预,比较两组患者负性情绪改善情况及并发症发生率。结果:经过综合心理行为干预后,患者在出院时,研究组焦虑评分明显低于对照组,组间比较差异有统计学意义(t=16.562,P<0.05);研究组抑郁评分明显低于对照组,组间比较差异有统计学意义(t=16.149,P<0.05);两组患者放射治疗期间张口困难发生率分别为16.95%和15.25%,二者比较无统计学差异;3个月后随访时张口困难发生率分别为55.93%和16.95%,二者比较有统计学差异(χ~2=19.36,P<0.05);研究组与对照组患者放射性口腔黏膜炎发生率分别为86.44%和30.51%,二者比较有统计学差异(χ~2=38.01,P<0.05);两组患者放射治疗期间放射性皮炎发生率分别为94.92%和22.03%,二者比较有统计学差异(χ~2=64.53,P<0.05)。结论:综合心理行为干预能够明显改善早期鼻咽癌放射治疗患者的紧张、焦虑情绪,减轻放射线引起的相关并发症,值得进一步推广应用。
2017年12期 v.25 1808-1811页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 曾榕;丁爱华;
目的:观察孕妇心理因素(焦虑)对分娩方式及妊娠结局的影响,为产前心理疏导提供理论支持。方法:回顾性分析2013年11月-2015年11月期间于我院妇产科生产的130例孕妇的基本住院资料,通过焦虑自评量表(SAS)将130名孕妇分为观察组(有焦虑情绪孕妇)与对照组(无焦虑情绪孕妇),分别为47例和83例,观察两组孕妇阴道自然分娩与剖宫产人数,同时对分娩结局进行比较。结果:观察组孕妇阴道自然分娩率27.66%,刨宫产率72.34%,对照组孕妇阴道自然分娩率60.24%,刨宫产率39.76%,两组数据差异显著(χ~2=12.75,P<0.001);观察组孕妇阴道自然分娩时间、剖宫产出血量均显著高于对照组,新生儿Apgar评分低于对照组(t=3.80,3.41,-19.00;P<0.01);产后抑郁、产后出血以及新生儿窒息的总发生率显著高于对照组,(P<0.001),差异存在统计学意义。结论:孕妇在孕期出现的焦虑症状会显著增加剖宫产率,降低阴道自然分娩率,同时焦虑情绪会增加分娩时间、加大出血量,给产后婴儿及孕妇带来一系列不良影响。
2017年12期 v.25 1812-1814页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：405 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：34 ] |[阅读次数：1 ] - 张锋;徐英进;李冰;辛伟凡;魏巍;
目的:探讨缺血性脑卒中后早期CT值预后抑郁指数及神经功能的相关性及临床意义。方法:选取2014年6月-2016年3月因缺血性脑卒中于我院住院的患者共89例,根据预后是否发生抑郁分为抑郁组(PSD)和非抑郁组,记录所有患者卒中部位的CT值,采用抑郁自评量表(SDS)和神经功能缺损评分(NDS)评价患者的神经功能,采用SPSS 24.0对其结果进行相关分析。结果:PSD组和非PSD组患者病变部位比例比较差异无统计学意义,PSD组患者卒中后2w、1m和3m的抑郁指数显著高于非PSD组(t=7.083,10.369,13.866;P<0.05),PSD组患者在卒中后1m和3m的HAMD评分显著高于非PSD组(t=7.758,11.027;P<0.05),其中PSD组的平均CT值为(23.4±2.5)HU,非PSD组的CT值为(28.4±2.8)HU,PSD组显著低于非PSD组,差异具有统计学意义(t=-8.717,P<0.05),卒中后3个月PSD组的NIHSS显著高于非PSD组(t=5.262,P<0.05)而ADL分低于非PSD组(t=-7.330,P<0.05),缺血性脑卒中早期CT值和抑郁指数显著的负相关(r=-0.477,P=0.016),与HAMD评分存在显著的负相关(r=-0.526,P=0.004),与NIHSS评分存在显著的负相关(r=-0.487,P=0.001),与ADL评分存在显著的正相关(r=0.503,P<0.001)。结论:缺血性脑卒中早期的CT值与抑郁指数和神经功能呈负相关,对卒中后PSD的发生具有一定的预测作用。
2017年12期 v.25 1815-1818页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 赵冬云;王莉莉;李毅;刘姝;
目的:探讨延续性护理对扩张型心肌病生活质量及心理健康状况的影响。方法:选取我院2015年3月-2016年3月心血管内科收治的90例扩张型心肌病患者为研究对象,根据患者入院顺序将其分为对照组和观察组各45例。90例患者住院期间均给予相同的对症治疗和护理,患者出院后对照组给予饮食、用药、定期复诊等常规护理,观察组在对照组基础上给予系统的心理、健康教育、饮食等延续性护理。院后均随访5个月,比较两组生活质量和心理健康状况等差异。结果:护理后观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分分别为(41.3±4.6)分、(40.6±5.1)分,显著低于出院时的(57.0±6.4)分、(58.9±6.2)分以及对照组护理后的(51.2±5.8)分、(49.7±5.4)分,差异均具有统计学意义(t=-13.362,-15.291,8.971,8.219;P<0.05);护理后观察组健康调查简表(SF-36)评分均高于对照组,差异具有统计学意义(t=5.173,4.021,3.406,3.624;P<0.05);调查问卷显示,观察组护理满意度评分较对照组高,差异具有统计学意义(t=7.111,2.276,3.408,4.956;P<0.05)。结论:延续性护理有助于改善扩张型心肌病患者的心理状况,提高患者护理满意度和生活质量,临床应用价值显著。
2017年12期 v.25 1819-1822页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：2 ] - 常旭珍;薛云珍;张海波;张健;
目的:研究心理干预对慢性疼痛患者的负性情绪及失眠的作用。方法:以某医科大学附属医院风湿科住院的62名慢性疼痛患者作为研究对象,随机分为干预组和对照组各31名。对干预组实施心理干预并辅助以日常的药物治疗,对照组不接受心理干预,只进行日常的药物治疗。干预前后采用情绪量表及阿森斯失眠量表进行施测。结果:(1)两组患者的焦虑、抑郁情绪均有较明显的改善(t=8.239,6.022,7.125,6.842;P<0.01),且干预组改善幅度比对照组大;(2)干预组除去夜间苏醒得分变化无统计学意义外,其余各条目干预后较之于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:心理干预对慢性疼痛患者的负性情绪及失眠有较明显的改善作用。
2017年12期 v.25 1822-1825页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：496 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：3 ] - 李传红;
目的:分析心理诱导在毛细支气管炎患儿行氧气雾化吸入时的应用价值。方法:选择2015年2月-2016年2月我院儿科收治的150例毛细支气管炎患儿为研究对象,采用随机数表法将患者分为观察组(n=75)和对照组(n=75)。予以对照组常规氧气雾化吸入治疗,观察组在对照组基础上加用心理诱导。观察两组治疗后咳嗽、喘憋、湿啰音、气促消失时间,比较两组疗效。结果:治疗后观察组咳嗽、喘憋、湿啰音、气促消失时间分别为(2.94±1.25)d、(1.56±0.82)d、(2.61±1.38)d、(2.11±1.02)d,显著短于对照组的(4.27±1.54)d、(2.73±1.05)d、(4.25±1.59)d、(3.08±1.45)d,差异具有统计学意义(t=-5.807,-7.606,-6.746,-4.738;P<0.05);观察组治疗总有效率为94.67%,显著高于对照组的78.67%,差异具有统计学意义(χ~2=8.308,P<0.05)。结论:常规氧气雾化吸入治疗联合心理诱导可显著缩短毛细支气管炎患儿咳嗽、喘憋、湿啰音、气促消失时间,提高治疗总有效率,有较高的应用价值。
2017年12期 v.25 1901-1903页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]
- 李婵;单雨婷;李文辉;
目的:探究大学生焦虑情绪在冲动性和攻击性行为之间的中介作用,为改善大学生攻击性行为现状提供依据。方法:采用方便取样,选取辽宁省某高校选修课程学生238名,完成Buss-Perry攻击性量表(Buss-Perry Aggression Questionnaire,BPAQ)、Barratt冲动量表中文版(The Chinese version of the Barratt Impulsiveness Scale,11 version,BIS-11-C)和状态特质焦虑问卷(State-Trait Anxiety Inventory,STAI)。结果:焦虑情绪与冲动性呈正相关(r=0.246,P<0.05);焦虑情绪和攻击行为呈正相关(r=0.333,P<0.05);攻击行为和冲动性呈正相关(r=0.204,P<0.05)。焦虑情绪在冲动性和攻击行为之间存在部分中介作用,中介效应值为0.1376,中介效应占总效应的47.45%。结论:大学生焦虑情绪在冲动性和攻击行为中起到部分中介作用,冲动性通过降低焦虑情绪可以减少攻击行为。
2017年12期 v.25 1825-1829页 [查看摘要][在线阅读][下载 356K] [下载次数：1490 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：47 ] |[阅读次数：1 ] - 季善玲;王惠萍;倪青青;
目的:探讨社会支持、抑郁情绪和童年创伤之间的关系。方法:使用流调中心用抑郁量表(CES-D),社会支持量表(SSRS),童年创伤问卷(CTQ-SF)3个量表对566名大学生集体实施测试。结果:大学生抑郁情绪与社会支持存在显著负相关(r=-0.273,P<0.01),与童年创伤成显著正相关(r=0.273,P<0.01);社会支持与童年创伤显著负相关(r=-0.260,P<0.01);在社会支持在童年创伤和抑郁情绪之间中介效应的检验中,主观支持和对支持的利用度均起到了部分中介作用,中介效应分别占总效应的24.46%,13.77%。结论:童年创伤对大学生抑郁情绪产生直接的影响,也会通过影响大学生的社会支持对抑郁情绪产生影响。
2017年12期 v.25 1829-1832页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：1132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：2 ] - 魏晓波;归桑拉姆;刘洋;陈晶;
目的:了解西藏高校大学生精神信仰与主观幸福感的特点,探讨精神信仰对主观幸福感的影响,为德育工作提供参考。方法:采用大学生精神信仰问卷和主观幸福感问卷对西藏3所高校269名大学生进行调查分析。结果:西藏高校大学生精神信仰的3个一级因子均值由高到低依次为社会信仰(4.22±0.51)、实用信仰(3.96±0.47)、超自然信仰(3.65±0.73),汉族大学生在国家主义(t=2.984,P<0.01)、家族崇拜(t=3.442,P<0.01)上的得分均显著高于藏族大学生,藏族大学生在宗教信仰(t=7.934,P<0.001)、神灵崇拜(t=5.713,P<0.001)、生命信仰(t=3.871,P<0.01)上的得分均显著高于汉族大学生,在神灵崇拜上女生得分显著高于男生(t=3.058,P<0.01);在生活满意度上,藏族大学生得分显著高于汉族大学生(t=4.460,P<0.01),女生得分显著高于男生(t=3.083,P<0.01);宗教信仰对生活满意度有显著的正向预测作用;神灵崇拜对消极情感有显著的正向预测作用,家族崇拜对消极情感有显著的负向预测作用。结论:西藏高校大学生具有良好的精神信仰和较高的主观幸福感,精神信仰对主观幸福感具有一定的预测作用。
2017年12期 v.25 1832-1837页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：359 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 吴捷;李洪琴;徐晟;
目的:探讨孤独感、领悟社会支持与老年人心理健康之间的关系。方法:使用孤独感量表、领悟社会支持量表及一般健康量表对天津某社区抽取320名老人进行问卷调查,其中有效数据309份。结果:老人的孤独感在性别(t=2.00,P<0.05)、受教育程度上存在差异[F(5,303)=3.46,P<0.01],领悟社会支持在受教育程度上存在差异[F(5,303)=3.40,P<0.05],老人的一般健康在性别(t=2.54,P<0.05)、受教育程度上存在差异[F(5,303)=2.65,P<0.05]。老人的孤独感与领悟社会支持、心理健康之间存在显著相关;老人的孤独感可以显著预测心理健康。结论:减少老人的孤独感水平能有效地提高其心理健康水平。
2017年12期 v.25 1837-1840页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：1272 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：67 ] |[阅读次数：2 ]
- 吴雪;
目的:研究心理干预联合认知功能训练对术后颅脑肿瘤患者认知功能障碍的影响。方法:选取2012年6月-2015年6月在我科室治疗的术后颅脑肿瘤患者108例,按照数字表法随机分为3组,分别为联合组、单独组A和单独组B,每组各36例,A组给予心理干预,B组给予认知功能训练,联合组为心理干预联合认知功能训练,在治疗前、治疗后4周、8周运用蒙特利尔量表(MoCA)评定所有患者认知功能。结果:治疗前,3组患者MoCA评分组间比较差异均无统计学意义(P>0.05),经过治疗与护理后,3组MoCA评分均有所上升。A组患者治疗4周时与治疗前比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗8周时与治疗前比较差异有统计学意义(t=2.931,P<0.01);B组患者治疗4周,8周时分别与治疗前比较差异均有统计学意义(t=6.132,8.690;P<0.001);联合组患者治疗4周,8周时分别与治疗前比较差异均有统计学意义(t=6.326,18.587;P<0.001)。结论:心理干预对于认知功能训练具有促进作用,二者联合可明显改善术后颅脑肿瘤患者认知功能,且效果满意,值得进一步推广。
2017年12期 v.25 1854-1856页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 曾晶;史慧颖;杨子凝;
目的:探讨萨提亚模式团体辅导对自闭症儿童家长亲职压力的干预效果。方法:采用亲职压力简表对自闭症儿童家长进行前测,筛选亲职压力程度较高且自愿参加的11名家长(实验组6人,对照组5人),对实验组进行8次萨提亚模式团体辅导,团体结束后对两组进行后测,并对实验组进行焦点团体访谈。结果:对照组前后测亲职压力水平无显著差异(P>0.05);实验组在亲职压力总分与亲职愁苦维度压力水平显著降低(Z=-2.20,-2.02;P<0.05);实验组和对照组在团体辅导前后亲职压力总分差值边缘显著(U=4.50,P=0.05);焦点访谈结果反映实验组成员对干预评价较好,成员自身也认为发生了一些正向转变。结论:萨提亚模式团体辅导能有效降低自闭症儿童家长亲职压力水平。
2017年12期 v.25 1857-1860页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：966 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：1 ] - 陈兰;
目的:分析儿科护理中采用心理护理和人文关怀的临床效果。方法:选择2015年6月-2016年6月我院儿科收治的100例肺炎患儿为研究对象,采用随机数表法将患者分为观察组和对照组各50例。予以对照组常规治疗与护理,观察组在对照组基础上加用心理护理和人文关怀。分析两组生活质量评分,比较两组护患纠纷发生率及护理满意度。结果:护理后观察组生活质量评分中躯体功能分、心理功能分、生活功能评分分分别较对照组分高,差异均具有统计学意义(t=3.890,4.975,4.412;P<0.05);观察组护患纠纷发生率为2.00%,显著低于对照组的16.00%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为96.00%,显著高于对照组的74.00%,差异有统计学意义(χ~2=9.490,P=0.002)。结论:儿科护理中采用心理护理和人文关怀的临床效果佳,具有较高的临床应用价值。
2017年12期 v.25 1860-1863页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 吴新颖;
目的:研究认知行为疗法(CBT)对大学生焦虑行为的缓解改善作用。方法:选取40名大学生焦虑症患者,随机分为对照组和CBT治疗组。分别于治疗前、治疗后用焦虑自评量表(SAS)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)进行评分,对结果进行汇总统计分析。结果:两组患者治疗前的SAS评分和HAMA评分对比差异无统计学意义,经CBT治疗9周后,CBT治疗组的SAS和HAMA评分均明显低于治疗前(t=13.796,16.193;P<0.01),对照组的SAS和HAMA评分均明显低于治疗前(t=8.800,7.187;P<0.01)。治疗后9周CBT组的SAS和HAMA评分均显著低于对照组,具有显著性差异(t=-6.327,-6.957;P<0.01),两组两项评分在治疗后1周对比无显著性差异,治疗后第三周CBT组的SAS评分和HAMA评分显著低于对照组(t=-5.061,-2.965;P<0.01),治疗6周后,CBT组的SAS评分和HAMA评分显著低于对照组(t=-5.067,-5.147;P<0.01)。CBT治疗组SAS和HAMA达标率均显著高于对照组(χ~2=5.013,4.927;P<0.01)。结论:认知行为疗法能显著改善大学生的焦虑行为,降低焦虑程度。
2017年12期 v.25 1863-1867页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：1446 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：3 ]
- 张澜;安德宝;王戈;朱洵;
目的:探讨人格特质在大学生心理弹性与学业延迟满足之间的中介作用。方法:采用大学生学业延迟满足问卷(ADOGS),大学生心理弹性问卷,大五人格量表(BFI)对450名大学生进行了调查,结果:大学生心理弹性、学业延迟满足和人格两两之间存在显著的正相关;责任心和开放性人格特质在大学生心理弹性与课堂学业延迟满足之间起着完全中介作用;责任心在大学生心理弹性与课下学业延迟满足之间起完全中介作用。结论:大学生心理弹性能够正向预测学业延迟满足,其中责任心和开放性人格特质发挥着完全中介作用。
2017年12期 v.25 1868-1872页 [查看摘要][在线阅读][下载 278K] [下载次数：1383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：1 ] - 窦全能;
目的:考察3~6岁幼儿在失望情境下情绪表达规则的运用情况,探讨年龄、性别对幼儿情绪表达规则运用的影响。方法:采用自然实验法,参照David,McDowell和Ross的情绪反应量表对180名3~6岁幼儿在失望情境下的情绪反应进行记录和编码分析。结果:年龄是幼儿情绪表达规则运用的重要影响因素,失望情境下3~6岁幼儿在消极情绪表现、紧张情绪表现和情绪伪装表现均存在显著的年龄差异(F=5.316,8.302,22.555;P<0.01);在失望情境下,性别对幼儿情绪伪装规则运用有显著影响,男孩运用情绪伪装规则的得分显著高于女孩,而在积极情绪、消极情绪、紧张情绪表达方面都没有表现出显著的性别差异。结论:幼儿的情绪表达规则运用能力随着年龄的增长而不断提高,且5~6岁是幼儿情绪表达规则运用能力的快速发展期;在失望情境下男孩情绪伪装运用能力高于女孩。
2017年12期 v.25 1873-1877页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：1139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ] - 茆正洪;朱丽萍;赵旭东;
目的:考察上海外来中学生自我同一性发展状态,并与本地学生进行比较。方法:整群抽取上海浦东一所中学初中部612名在校学生作为被试,采用自编的一般情况问卷、自我同一性地位问卷进行问卷调查。结果:(1)外来学生的过去危机(t=-2.872,P<0.01)、现在投入(t=-2.478,P<0.05)得分都小于本地生,差异具有统计学意义;(2)外来学生的自我同一性地位分布与本地学生比较,差异具有统计学意义(χ~2=16.789,P<0.01);(3)性别、年级等一般人口学资料对初中生自我同一性状态有一定程度的影响。结论:初中生自我同一性大都处于中间状态,外来初中生自我同一性地位分布与本地学生存在明显差异。
2017年12期 v.25 1877-1879页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 阿地拉·阿吉;张义;佟钙玉;努尔艾买提江·阿布来提;米克拉依·阿不力米提;
目的:探讨维吾尔族高三学生抑郁、焦虑状况及父母养育方式对维吾尔族高三学生抑郁、焦虑情绪的影响,对维吾尔族中学生健康成长提供理论支持及现实依据。方法:采用父母养育方式评价量表(EMBU)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对207名维吾尔族高三学生进行横断面调查。结果:维吾尔族高三女学生与男学生的抑郁、焦虑水平比较有统计学差异(χ~2=23.902,20.358;P=0.001),女生高于男生。不同抑郁组之间父亲的惩罚、拒绝和过度保护有统计学差异(F=7.487,P=0.001;F=2.915,P=0.038;F=4.305,P=0.016);不同抑郁组之间母亲对高三学生的拒绝否认程度有统计学差异(F=5.628,P<0.01);不同焦虑组之间父亲的惩罚、拒绝和过度保护有统计学差异(F=6.858,P=0.002;F=9.924,P=0.001;F=4.017,P=0.02);不同焦虑组之间母亲对高三学生的拒绝与否认程度有统计学差异(F=5.399,P=0.006)。logistics回归分析发现,女性(or=4.025)、父亲惩罚(or=1.158)、父亲过度保护(or=1.312)是高三学生是否抑郁的危险因素。女性(or=5.432)、父亲过度保护(or=1.442)是高三学生是否焦虑的危险因素,父亲情感温暖理解(or=0.927)是高三学生是否焦虑的保护因素。结论:维吾尔族高三学生女生抑郁,焦虑水平高于男生;父亲的拒绝、否认,惩罚、严厉,过度保护,母亲的拒绝、否认对维吾尔族高三学生产生抑郁、焦虑情绪有一定影响。logistics回归分析发现,性别、父母养育方式是维吾尔族高三学生抑郁、焦虑的影响因素。
2017年12期 v.25 1880-1884页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 宋迎秋;刘月秀;刘金山;
目的:调查大学生心理危机识别与应对能力,探讨心理危机防控实施方法。方法:采用自制大学生心理危机意识调查问卷、简易应对方式问卷、自我和谐量表,测查了315名学生,结合访谈、心理辅导情况,探讨干预目标和方法。结果:对于心理危机的主要表现,81%的学生认为不太清楚;对于情绪、认知和行为方面功能紊乱和失调,表示不太了解和完全不了解的学生占55.9%;持续的抑郁、焦虑、忧伤、孤僻、怕与人交往最可能属于什么心理状况,77.8%学生认为可能导致心理危机情况发生。该群体自我与经验的不和谐、自我的刻板性因子分显著低于常模,并有显著性差异(t=2.4679,P<0.05;t=6.0949,P<0.001)。应对方式各维度与自我和谐之间相关不显著,在自我的刻板性与自我与经验的不和谐存在显著正相关,与自我灵活性有显著负相关性(r=0.4488,-0.233;P<0.01)。访谈及心理辅导评估结果,环境转折期、情绪与情感困扰、学业压力、人际冲突、家庭支持、身心障碍等方面是大学生心理危机感主要诱因。结论:依据大学生心理危机意识及应对调查结果,通过危机预防教育目标设置的调整改革,心理辅导功能有效实施,危机预警和干预网络创新工作机制,实现心理危机防控根本目标。
2017年12期 v.25 1885-1889页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：646 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ] - 刘筱;周春燕;黄海;刘陈陵;李林;
目的:为考察留守经历对儿童的影响及不同类型留守儿童之间生活满意度和主观幸福感的差异。方法:以湖北省8~15岁的留守儿童为主要调查对象,采用方便取样的方法在留守儿童集中的学校及留守儿童托管中心集中施测。结果:(1)在不同类型儿童主观幸福感的比较中,留守儿童的主观幸福感最低,曾留守儿童次之,非留守儿童最高,差异均达到显著水平(F=96.561,P=0.001);(2)不同类型留守儿童中,母亲单独外出留守儿童的家庭、学校、学业、自由和总体生活满意度及主观幸福感显著低于父亲单独外出和双亲外出留守儿童(F=7.68,3.39,9.37,6.01,3.54,13.51;P<0.05);(3)在双亲外出的情况下,由学校及托管中心监护的留守儿童主观幸福感显著高于祖辈监护和其他亲戚监护(F=7.264,P=0.001)。结论:留守经历会对留守儿童的生活满意度及主观幸福感产生很大影响,应采取有效措施保障留守儿童的生活质量,提高他们的生活满意度及主观幸福感。
2017年12期 v.25 1889-1893页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：918 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：40 ] |[阅读次数：2 ] - 周鹏;乔昆;高亚;方泽萍;张元元;张鹏;
目的:探讨医学生宿舍环境与拖延行为之间的关系,找到改善拖延行为的具体方法。方法:采用大学生宿舍气氛量表、Aitken拖延行为问卷对357名医学生分层抽样调查。结果:(1)男生在宿舍整体环境及4个维度的分环境得分均显著低于女生(P<0.05);大四学生与其他各年级学生相比在物质环境、宿舍整体环境上的差异显著;(2)非独生子女的拖延行为较独生子女严重(t=-2.146,P=0.033);(3)宿舍整体环境、物质环境、学习环境、生活环境和交往环境与拖延行为的严重程度呈负相关(r=-0.13~-0.26,P<0.05);(4)回归分析表明,医学生拖延行为受到是否是独生子女与宿舍学习环境的显著影响。结论:医学生宿舍环境与个体的拖延行为相关,其中宿舍学习环境对预测个体的拖延行为作用显著。
2017年12期 v.25 1894-1898页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：429 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 宋雨卿;罗增让;
目的:探讨大学生完美主义与情绪智力、考试焦虑的关系。方法:采用中文版Frost完美主义心理量表、情绪智力量表与Sarason考试焦虑量表对陕西省某高校189名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生的担心错误维度得分在不同性别(t=2.807,P<0.01)与专业(t=-2.094,P<0.05)上存在不同程度的差异,表现为男生高于女生,理工科高于文科;条理性维度得分在不同性别(t=-2.964,P<0.01)与专业(t=2.678,P<0.01)上均存在显著差异,表现为女生高于男生,文科高于理工科;(2)大学生完美主义与情绪智力、考试焦虑之间呈显著正相关(P<0.05);(3)完美主义与情绪智力对考试焦虑有显著的预测作用。结论:大学生完美主义与情绪智力、考试焦虑显著相关。
2017年12期 v.25 1898-1901页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：1432 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：1 ]