- 纪丽杰;焦清艳;李美娟;仇玉莹;李洁;
目的:探讨首发精神分裂症以阳性和阴性症状为主的患者睡眠质量、认知功能特点以及二者相关性。方法:选取88例住院的首发精神分裂症患者，使用MATRICS共识认知成套测验(MATRICS Consensus Cognition Battery, MCCB)对阳性症状为主组(n=51例)和阴性症状为主组(n=37例)进行认知功能的评估，比较两组患者认知功能的差异和特点，使用匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index, PSQI)对阳性症状为主组(n=51例)和阴性症状为主组(n=37例)进行睡眠质量评估，分别比较两组患者认知功能的差异和睡眠质量的差异，并将两组患者差异部分进行组间比较，采用Pearson相关分析。结果:阳性症状为主的患者的信息处理速度、词语学习、视觉学习、推理和问题解决得分均高于阴性症状为主组，两组差异有统计学意义(t=2.230,3.723,2.055,2.194;P<0.05)。在PSQI各因子中，阳性组患者在催眠药物因子中得分低于阴性组得分，差异有统计学意义(t=-3.066,P<0.05)。进行Pearson相关分析后提示阴性症状为主组患者催眠药物使用与认知功能中视觉学习存在负相关(r=-0.352,P<0.05)。结论:不同症状首发精神分裂症患者在MCCB评估上存在相似的损害，以阴性症状为主组的患者损害程度更重。在睡眠质量方面，二者在催眠药物使用上存在差异，阴性组的患者在催眠药物使用上高于阳性组，与认知功能呈现负相关。
2022年09期 v.30 1281-1285页 [查看摘要][在线阅读][下载 767K] [下载次数：481 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 涂劲楠;吴劲松;曹蕾;何友泽;黄佳;曾奕;陶静;陈立典;刘志臻;
目的:探究中老年人的睡眠对认知功能的影响及心理弹性和抑郁倾向在中老年人睡眠与认知功能之间的中介效应。方法:运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、心理弹性量表(CD-RISC)、简版抑郁量表(GDS-15)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)对624位来自福州社区的中老年人进行面访调查，采用相关性分析、PROCESS宏程序进行中介效应检验。结果:中老年人的睡眠质量指数得分为5.38±2.975分，心理弹性得分为66.07±18.235分，抑郁倾向得分为2.68±2.003分，认知功能得分为20.96±4.497分。睡眠质量指数与抑郁倾向呈正相关(r=0.268,P<0.01),与心理弹性和认知功能呈负相关(r=-0.182,-0.175;P<0.01);心理弹性与抑郁倾向呈负相关(r=-0.245,P<0.01),与认知功能呈正相关(r=0.253,P<0.01);抑郁倾向与认知功能呈负相关(r=-0.192,P<0.01)。中老年人的睡眠可直接影响认知功能(β=-0.152,P<0.01),也可以通过心理弹性(β=-0.049,CI=-0.081～-0.026)和抑郁倾向(β=-0.035,CI=-0.012～-0.002)的单中介及心理弹性与抑郁倾向的链式中介(β=-0.005,CI=-0.070～-0.012)介导中老年人的认知功能。结论:睡眠质量好的中老年人有较高的心理弹性水平，可减少抑郁倾向的发生，从而对认知功能起到保护作用。
2022年09期 v.30 1285-1290页 [查看摘要][在线阅读][下载 999K] [下载次数：2243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：43 ] |[阅读次数：1 ] - 邱辉;王鹏;王宗琴;斯亮;鄢传东;
目的:探讨自我悲悯干预结合正念认知疗法对广泛焦虑症(GAD)患者正念思维、焦虑状态及睡眠质量的影响。方法:选取于某院就诊的80例GAD患者，采用随机数字表法分为观察组和对照组各40例，对照组患者给予常规药物治疗和心理护理，观察组在对照组的基础上给予自我悲悯干预结合正念认知疗法，两组患者均于干预前、干预4w后比较正念思维水平、自我悲悯水平、焦虑状态、睡眠质量及生活质量方面的差异。结果:干预4w后，观察组患者正念五因素量表(FFMQ)中观察、描述、觉知行动、不判断、不行动评分及总分显著高于对照组(t=-2.396,-2.119,-2.747,-2.329,-2.687,-3.994;P<0.05);自我悲悯量表(SCS)中普遍人性、自我友善、正念评分显著高于对照组(t=-3.199,-3.114,-2.828;P<0.05),自我孤立、自我批判及过度沉溺评分显著低于对照组(t=2.924,2.639,3.006;P<0.05);状态-特质焦虑问卷(STAI)中状态焦虑和特质焦虑评分显著低于对照组(t=3.017,4.169;P<0.05);匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)中睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物、日间功能障碍评分及总分显著低于对照组(t=5.017,4.384,3.554,5.993,3.026,2.192,4.509,7.589;P<0.05);世界卫生组织生活质量测定量表简表(WHOQOL-bref)中生理领域、心理领域、社会领域、环境领域评分及总分显著高于对照组(t=-2.739,-3.163,-2.188,-2.435,-2.146;P<0.05)。结论:自我悲悯干预结合正念认知疗法可显著提高GAD患者正念思维水平，有效改善患者自我悲悯水平、焦虑状态、睡眠质量及生活质量。
2022年09期 v.30 1290-1295页 [查看摘要][在线阅读][下载 1252K] [下载次数：1630 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：39 ] |[阅读次数：2 ]
- 程淑华;张心雅;韩毅初;
目的:考察错失恐惧对大学生低头症的影响，探究无法忍受不确定性、问题性网络使用在大学生错失恐惧与低头症之间的链式中介作用。方法:采用问卷法对黑龙江省两所高校350名在读学生进行调查，并对所得数据运用SPSS和Amos分析处理。结果:(1)错失恐惧与低头症、问题性社交网络使用、无法忍受不确定性呈显著正相关(r=0.488,0.471,0.55;P<0.01),低头症与问题性社交网络使用、无法忍受不确定性呈显著正相关(r=0.705,0.569,P<0.01),问题性社交网络使用与无法忍受不确定性呈显著正相关(r=0.533,P<0.01);(2)错失恐惧与低头症间直接效应不显著；问题性社交网络使用和无法忍受不确定性在错失恐惧与低头症间起单独中介作用，效应量分别为32.79%和34.43%;(3)问题性社交网络使用和无法忍受不确定性在错失恐惧与低头症间起链式中介作用，效应量为19.67%。结论:错失恐惧能够通过无法忍受不确定性和问题性社交网络使用的链式中介作用对大学生低头症产生消极影响。
2022年09期 v.30 1296-1300页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] [下载次数：3370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：30 ] |[阅读次数：1 ] - 朱珠;李秀敏;金春燕;杨晨晨;
目的:基于国家对学龄前儿童生活方式的最新推荐标准，探索和验证学龄前儿童健康生活方式和心理行为问题的相关性，为预防儿童心理行为问题提供循证依据。方法:通过整群抽样对5所幼儿园3～6岁在园儿童的家长进行问卷调查，包含人口学信息、养育环境情况、儿童的生活方式以及心理行为问题情况。使用卡方检验、单因素和多因素logistic回归，对儿童生活方式和心理行为问题的相关性进行探索和验证。结果:本研究有效数据共1190份。在调查的6个生活方式中，有5～6个符合国家推荐标准的学前儿童占比20.4%,3～4个的占比56.6%,3个以下的占比23%。控制了人口学因素、养育环境以及其他生活方式后，充足的睡眠时间(OR=0.506,P<0.01),充分的户外运动时间(OR=0.671,P<0.05),每天食用牛奶/奶制品(OR=0.567,P<0.01)能够减少学龄前儿童心理行为问题的发生风险。学龄前儿童养成健康生活方式的数量越多会相应减少情绪问题(OR=0.852,P<0.01),多动症状(OR=0.779,P<0.01),同伴交往问题(OR=0.773,P<0.01),亲社会行为不足问题(OR=0.782,P<0.01)的发生率。结论:学龄前儿童的生活方式与心理行为问题发生率密切相关，符合我国国家推荐标准的健康生活方式越多，儿童发生心理行为问题的风险越小。
2022年09期 v.30 1345-1350页 [查看摘要][在线阅读][下载 2068K] [下载次数：1176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：2 ] - 陈梅;黄时华;陈正;许娜;侯小花;
目的:探索认知重评对青少年网络游戏成瘾的影响，及自尊在两者之间的中介作用，为降低青少年网络游戏成瘾提供参考。方法:采用问卷调查法对1282名青少年进行测量，测量工具包括情绪调节量表中的认知重评分量表、自尊量表、网络游戏成瘾问卷。结果:(1)认知重评、自尊与网络游戏成瘾存在显著负相关(r=-0.173,-0.227,P<0.01);(2)自尊在认知重评和网络游戏成瘾之间起中介作用(β=-0.0292,P<0.001),直接效应和中介效应分别为57.43%和42.57%。结论:认知重评不仅可以直接影响青少年网络游戏成瘾，还通过自尊间接影响网络游戏成瘾。可以通过提升认知重评和自尊的方式来缓解青少年网络游戏成瘾。
2022年09期 v.30 1350-1354页 [查看摘要][在线阅读][下载 2101K] [下载次数：5056 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：41 ] |[阅读次数：5 ] - 解学晓;张增国;许婷婷;郑德伟;
目的:探讨积极应对方式在应激感受与大学生抑郁之间的中介作用以及性别的调节作用。方法:采用应激感受量表、简易应对方式问卷、抑郁自评量表对山东省某医学院校4850名大学生进行线上问卷调查。结果:应激感受、积极应对方式以及抑郁得分分别为24.39±5.53、2.95±0.71、45.75±11.75,抑郁阳性检出率为29.15%;积极应对方式与抑郁得分在不同性别间的差异具有统计学意义(t=-8.654,4.432;P<0.01);应激感受、积极应对方式以及抑郁得分在年级、是否为单亲家庭间的差异具有统计学意义(F=24.082,6.802,8.122;P<0.01;t=2.238,-2.480,2.863;P<0.05);应激感受得分在是否独生子女上的差异具有统计学意义(t=3.857,P<0.05);积极应对方式与应激感受以及抑郁均呈显著负相关(r=-0.435,-0.674;P<0.01),应激感受与抑郁呈显著正相关(r=0.706,P<0.01);积极应对方式在应激感受与大学生抑郁之间起中介作用，中介效应大小为0.196,占总效应的27.72%;应激感受对积极应对倾向的影响在不同性别中有明显差异。结论:应激感受不仅能直接影响抑郁，而且可以通过积极应对方式间接影响抑郁，并且性别在该中介模型前半段中发挥调节作用。
2022年09期 v.30 1355-1360页 [查看摘要][在线阅读][下载 2182K] [下载次数：2198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：3 ] - 晋雪莹;刘小群;于悦;李纪英;王铮;
目的:考察高中生学业情绪是否存在异质性并进一步分析不同潜类别与学习适应的关联。方法:使用数学学业情绪问卷(AEQ-M)、学习适应量表对4322名青少年进行调查，并采用潜在剖面分析方法进行潜在亚型探索，运用方差分析探讨学业情绪潜在类别与学习适应的关系。结果:高中生学业情绪分为低情绪觉察组(8.2%)、低情绪风险组(26.9%)、中等情绪风险组(25.4%)、中等情绪觉察组(34.6%)和高情绪风险组(4.8%)。不同性别、年级、家庭结构、是否担任班干部、就读方式、家庭月收入、父母受教育程度之间高中生学业情绪差异均有统计学意义(χ~2=15.74,69.04,38.77,37.01,39.05,35.57,63.81,64.30;P<0.05)。低情绪风险组的学习适应及分维度的得分均高于其余4组；低情绪觉察组和中等情绪觉察组的各维度得分均高于中等情绪风险组和高情绪风险组。结论:高中生学业情绪存在5种潜在类别，消极学业情绪越高学习适应水平越低，学业情绪觉察力水平在学业适应水平上无明显差距。
2022年09期 v.30 1360-1365页 [查看摘要][在线阅读][下载 2284K] [下载次数：2312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：5 ] - 李茜;张国华;
目的:为考察心理资本在家庭累积风险与大学生心理健康关系中的作用。方法:采用积极心理资本问卷(PPQ)、一般心理健康问卷(GHQ-20)、生活满意度问卷、家庭累积风险问卷对1807名大学生进行调查。结果:心理资本在家庭累积风险和抑郁/焦虑(β=-0.137,t=-6.955,P<0.001)、生活满意度(β=0.107,t=7.338,P<0.001)之间起风险补偿和调节效应。结论:对家庭环境的改善和心理资本的培育是提高大学生心理健康水平的有效途径，并且在改善生活满意度和抑郁/焦虑过程中，心理资本对生活满意度有补偿作用，对抑郁/焦虑有调节作用。
2022年09期 v.30 1365-1370页 [查看摘要][在线阅读][下载 2356K] [下载次数：2892 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：40 ] |[阅读次数：4 ] - 林艳婷;张晴晴;钱梦婷;朱春燕;
目的:探讨大学生抑郁情绪、拒绝敏感性和社交回避与苦恼间的关系，为大学生拒绝敏感性干预提供依据。方法:使用拒绝敏感性量表、社交回避与苦恼量表、流调中心用抑郁量表对922名大学生进行施测。结果:(1)拒绝敏感性与大学生抑郁情绪各维度间呈显著正相关(r=0.41,0.40,0.31,0.40;P<0.01);(2)抑郁情绪、社交回避与苦恼得分越高，大学生拒绝敏感性程度就越高(t=-12.90,-11.34;P<0.001);(3)抑郁情绪对拒绝敏感性的直接效应为0.36(P<0.001);社交回避与苦恼在抑郁情绪和拒绝敏感性之间具有部分中介作用，效应值为0.11(P<0.001),占总效应的23.04%。结论:大学生抑郁情绪对拒绝敏感性存在影响，社交回避与苦恼在其中起到部分中介作用。
2022年09期 v.30 1371-1375页 [查看摘要][在线阅读][下载 2346K] [下载次数：3132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：34 ] |[阅读次数：4 ] - 尉力文;何秋惠;王苗苗;李殿江;
目的:探讨工作时间压力与研究生心理健康的关系，并考量睡眠质量和心理灵活性在其中的作用。方法:采用工作时间压力量表、一般健康问卷(GHQ20)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、认知融合问卷(CFQ)和接纳与行动问卷(AAQ-II)对364名研究生进行调查，使用非参数百分位Bootstrap法进行中介效应和调节效应分析。结果:工作时间压力与心理健康评分呈正相关(r=0.411,P<0.001);睡眠质量在工作时间压力与心理健康评分间起部分中介作用，中介效应占总效应的38.48%;心理灵活性(认知融合和经验性回避)能够调节中介效应，其中认知融合对中介模型后半路径和直接路径起到调节作用，经验性回避对中介模型的后半路径存在调节作用。结论:工作时间压力对研究生心理健康有显著负面影响，睡眠质量在二者关系中起部分中介作用，且受到心理灵活性(认知融合和经验性回避)的调节。
2022年09期 v.30 1375-1380页 [查看摘要][在线阅读][下载 2330K] [下载次数：4900 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：47 ] |[阅读次数：2 ] - 任娟;张江辉;张雪晴;卢晓艳;张珂欣;王田丽;魏鸿园;张志华;
目的:探讨青少年群体的网络成瘾、抑郁和睡眠障碍之间的关联，为解决青少年的身心健康问题提供理论基础和建设性意见。方法:随机调查3474名职业技术学院学生的网络使用、抑郁状态、社会支持以及睡眠情况，对数据进行整理，采用SPSS 23.0进行数据分析。结果:多因素分析结果表明，性别、是否遭受网络暴力、运动频率和网络成瘾是睡眠障碍的影响因素；抑郁在网络成瘾与睡眠障碍之间起部分中介作用，间接效应值为0.018(效应占比21.43%);抑郁与社会支持的交互项可以显著预测睡眠障碍(β=-0.002,P<0.001)。结论:青少年群体的网络成瘾以及睡眠障碍处于相对较低的水平。抑郁在网络成瘾与睡眠障碍的关系中起部分中介作用。社会支持在抑郁与睡眠障碍之间起调节作用。
2022年09期 v.30 1381-1385页 [查看摘要][在线阅读][下载 2324K] [下载次数：4716 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：1 ] - 盛惠林;李晓敏;刘海宁;袁婧;梁明明;
目的:考察自我控制和金钱态度在大一新生感觉寻求与网络冲动购买倾向的中介作用。方法:采用感觉寻求量表、网络冲动购买倾向量表、自我控制量表和金钱态度量表对1162名大一新生进行问卷调查。结果:相关分析表明，大一新生感觉寻求与网络冲动购买倾向显著正相关(r=0.14,P<0.01),与权力-名望金钱态度、不信任金钱态度、忧虑金钱态度均显著正相关(r=0.19,0.08,0.13;P<0.01),与自我控制显著负相关；自我控制与权力-名望金钱态度、不信任金钱态度、忧虑金钱态度和网络冲动性购买均显著负相关(r=-0.46,-0.37,-0.44,-0.53;P<0.001),与保持时间金钱态度显著正相关(r=0.35,P<0.01);权力-名望金钱态度、不信任金钱态度、忧虑金钱态度与网络冲动购买倾向显著正相关(r=0.52,0.15,0.46;P<0.01),保持时间与网络冲动购买倾向显著负相关(r=-0.41,P<0.01);链式中介效应分析表明，感觉寻求是通过5条路径影响网络冲动购买倾向的：自我控制发挥完全中介作用、权力-名望金钱态度发完全中介作用、自我控制和权力-名望金钱态度发挥链式中介作用，其中中介效应分别占总效应的38.46%、23.08%、15.38%;忧虑金钱态度起完全中介作用、自我控制与忧虑金钱态度发挥链式中介作用，其中中介效应分别占总效应的15.38%、15.38%。结论:感觉寻求对大一新生的网络冲动购买倾向的影响路径是间接的，感觉寻求分别通过自我控制、权力-名望金钱态度、忧虑金钱态度的单独中介作用以及自我控制和权力-名望金钱态度和自我控制和忧虑金钱态度的链式中介作用间接正向预测大一新生的网络冲动性购买。
2022年09期 v.30 1386-1393页 [查看摘要][在线阅读][下载 2500K] [下载次数：2159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：4 ] - 向祖强;马芳芳;周淼;吴杜娟;董琳;黄伊琳;
目的:探讨学习投入在学习动机与学习倦怠之间的中介作用以及个人成长主动性对这一中介过程的调节作用。方法:采用学习动机、大学生学习倦怠、UWES-S学习投入和个人成长主动性—II量表测试，以426名在校大学生为被试，运用Mplus 7.0建立结构方程模型。结果:(1)学习动机显著负向预测学习倦怠(β=-0.36,SE=0.06,95%CI=[-0.477,-0.235]);(2)学习投入在学习动机与学习倦怠之间起完全中介作用(β=-0.47,SE=0.10,95%CI[-0.663,-0.291]),表现为活力、奉献在学习动机与情绪低落(活力：β=-0.24,SE=0.06,95%CI[-0.362,-0.149];奉献：β=-0.36,SE=0.07,95%CI[-0.502,-0.232])、行为不当(活力：β=-0.17,SE=0.04,95%CI[-0.271,-0.104];奉献：β=-0.27,SE=0.06,95%CI[-0.399,-0.165])、成就感低(活力：β=-0.19,SE=0.04,95%CI[-0.287,-0.123];奉献：β=-0.35,SE=0.07,95%CI[-0.485,-0.221])之间起完全中介作用，专注在学习动机与情绪低落(β=-0.19,SE=0.04,95%CI[-0.284,-0.116])、行为不当(β=-0.16,SE=0.04,95%CI[-0.249,-0.081])之间起部分中介作用，在学习动机与成就感低之间之起完全中介作用(β=-0.20,SE=0.04,95%CI[-0.293,-0.139]);(3)学习投入的中介作用受到个人成长主动性的调节(β=-0.13,SE=0.05,P<0.01),个人成长主动性调节了学习投入与大学生学习倦怠之间的关系，对于PGI水平高的大学生来说，学习投入对学习倦怠影响更大。结论:学习动机可以直接影响学习倦怠，也经由学习投入间接影响学习倦怠，且个人成长主动性可以调节学习动机通过影响学习投入间接影响学习倦怠的中介路径。
2022年09期 v.30 1394-1400页 [查看摘要][在线阅读][下载 2570K] [下载次数：12120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：190 ] |[阅读次数：11 ] - 张凤娟;欧欣怡;吕军伟;胡晓;
目的:基于心理健康双因素模型，探讨被动性社交网站使用与心理健康的关系，及向上社会比较和友谊质量在二者关系间的中介作用。方法:采用被动性社交网站使用问卷、向上社会比较量表、友谊质量量表、心理健康问卷对619名中学生进行调查。结果:(1)被动性社交网站使用与向上社会比较(r=0.13,P<0.01)、消极心理指标呈正相关(r=0.13,P<0.01),与友谊质量(r=-0.08,P<0.05)、积极心理指标(r=-0.12,P<0.01)呈显著负相关；(2)友谊质量在被动性社交网站使用与心理健康消极指标之间存在部分中介作用；(3)被动性社交网站使用通过向上社会比较和友谊质量的链式中介作用对心理健康积极指标产生影响。结论:被动性社交网站使用影响青少年心理健康消极与积极指标的模式不同，其均可通过友谊质量影响青少年心理健康的消极与积极指标，但通过向上社会比较、友谊质量的链式中介作用仅能对心理健康积极指标产生影响。
2022年09期 v.30 1401-1406页 [查看摘要][在线阅读][下载 2471K] [下载次数：4106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：1 ] - 侯艳天;朱海东;石耀慧;贾晓珊;
目的:考察大学生社交焦虑的潜在类别及其影响因素。方法:整群抽取2098名在校大学生，采用大学生社交焦虑、核心自我评价等问卷进行测量，并对其社交焦虑的特征进行潜在剖面分析，采取多项式logistics回归探究大学生社交焦虑潜在类别的影响因素。结果:大学生社交焦虑存在显著的群体异质性，分为低社交焦虑型、中度社交焦虑型与高社交焦虑型(AIC=127312.910,BIC=128332.421,aBIC=127977.780,Entropy=0.920,LMR(p)<0.001,BLRT(p)<0.001)。多项式logistics回归发现，相较于低社交焦虑型，大学生的核心自我评价每升高一个单位，其属于中度社交焦虑型的发生比会降低10%(OR=0.90,P<0.001),属于高社交焦虑型的发生比会降低13%(OR=0.87,P<0.001),中度社交焦虑型中女大学生(OR=1.29,P<0.001)、独生子女(OR=1.52,P<0.001)的比例更高，高社交焦虑型中来自农村(OR=1.58,P<0.001)的大学生比例更高。结论:大学生社交焦虑存在显著的群体异质性，可根据大学生的核心自我评价、性别、生源地等特点，有针对性的开展预防与干预措施。
2022年09期 v.30 1406-1412页 [查看摘要][在线阅读][下载 2499K] [下载次数：7625 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：64 ] |[阅读次数：5 ] - 谢玲平;邹维兴;王洪礼;
目的:探讨抑郁、自我评价在大学生的负性生活事件与攻击性之间的中介作用。方法:采用抑郁自评量表(SDS)、核心自我评价量表(CSES)、青少年生活事件量表(ASLEC)和中文大学生版Buss-Perry攻击性量表(CC-BPAQ)对602名大学生进行调查。结果:(1)存在抑郁情绪的大学生占比为32.89%,且高抑郁组大学生的攻击性显著高于低抑郁组大学生(t=-48.324,P<0.001);(2)核心自我评价与抑郁、负性生活事件、攻击性存在显著负相关(r=-0.281,-0.321,-0.599;P<0.001),抑郁与负性生活事件、攻击性呈显著正相关(r=0.268,0.316;P<0.001),负性生活事件与攻击性也呈显著正相关(r=0.303,P<0.001);(3)负性生活事件不仅能直接正向预测大学生的攻击性，还可以通过核心自我评价、抑郁的链式中介作用间接影响攻击性。结论:个体遭受的负性生活事件越多，会体验到较低的自我评价和较高的抑郁感，导致个体表现出较强的攻击性。
2022年09期 v.30 1419-1424页 [查看摘要][在线阅读][下载 2509K] [下载次数：3264 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：59 ] |[阅读次数：1 ] - 朱莹莹;黄佳豪;周广东;
目的:探讨大学生睡眠时型、心理弹性以及抑郁症状之间的关系，并考察心理弹性在睡眠时型和抑郁间的中介作用。方法:采用睡眠时型量表(MEQ),心理弹性量表(CD-RISC),贝克抑郁量表(BDI-II)对781名在校大学生进行调查。结果:大学生的抑郁症状(F=18.44,P<0.001)及心理弹性的坚韧性(F=3.50,P<0.05)得分存在显著的睡眠时型差异；睡眠时型与抑郁症状呈显著负相关(r=-0.238,P<0.001),与心理弹性呈显著正相关(r=0.100,P<0.01);心理弹性与抑郁症状呈显著负相关(r=-0.394,P<0.001);心理弹性在睡眠时型与抑郁之间起部分中介作用。结论:睡眠时型、心理弹性对大学生的抑郁症状具有负向预测作用；睡眠时型不仅会直接影响大学生的抑郁症状，还会通过心理弹性间接影响其抑郁症状。
2022年09期 v.30 1424-1429页 [查看摘要][在线阅读][下载 2525K] [下载次数：3327 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：30 ] |[阅读次数：1 ]
- 韩明辉;康康;宋博宁;王娇兰;李来有;宿桂霞;
目的:探讨分析基于正念认知疗法的心理干预对癌症患者的影响。方法:选取2019年10月到2021年8月于某院收治的癌症患者120例作为研究对象，采用随机数表法将其分为观察组和对照组，每组各60例。其中对照组采取常规护理，观察组在对照组护理基础上给予基于正念团体认知疗法的心理干预。干预结束后，比较两组患者的心理状况、服药依从性、躯体症状以及生活质量等变化情况。结果:干预后，观察组的SAS、SDS评分均明显比对照组低(t=-4.459,-4.071;P<0.001);干预后，观察组服药依从性优良率为95.00%,明显高于对照组的81.67%(χ~2=5.175,P<0.05);干预后，观察组的PHG-15评分明显比对照组低(t=-14.466,P<0.001);干预后，观察组的功能子量表以及总体健康子量表评分均较对照组的高(t=4.631,5.389,7.174,4.136,6.410,1.990;P<0.05),而症状子量表评分较对照组的低(t=-9.135,-10.607,-2.586;P<0.05)。结论:采取基于正念团体认知疗法的心理干预，可以有改善癌症患者的心理状况，提高其服药依从性，减轻躯体症状，提升生活质量。
2022年09期 v.30 1301-1305页 [查看摘要][在线阅读][下载 1318K] [下载次数：2058 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：30 ] |[阅读次数：2 ] - 朱琳;尹丽霞;吴茜;张永萍;谢永鹏;
目的:分析尿毒症高通量血液透析患者预期性悲伤与心理控制源的关系。方法:选取2018年1月-2020年1月期间于医院接受高通量血液透析的86例尿毒症患者为研究对象，采用基线资料调查表、汉化版预期性悲伤量表(AGS)、心理控制源量表(MHLC)调查所有患者基线资料、预期性悲伤、心理控制源状况，分析尿毒症高通量血液透析患者预期性悲伤与心理控制源的关系。结果:86例尿毒症高通量血液透析患者AGS评分为58.36±5.24分，总体预期性悲伤水平较高；高中以上文化程度的尿毒症高通量血液透析患者AGS评分低于高中及以下文化程度的患者，差异有统计学意义(t=3.098,P<0.05);86例尿毒症高通量血液透析患者MHLC 3个维度中有势力的他人评分最高，其为机遇，评分最低为内控性，总体心理控制源倾向于有势力的他人；经一般双变量Pearson相关性分析结果显示，尿毒症高通量血液透析患者AGS评分与MHLC内控性评分呈负相关(r=-0.441,P<0.05),与MHLC机遇、有势力的他人评分呈正相关(r=0.525、0.388,P<0.05)。结论:尿毒症高通量血液透析患者预期性悲伤水平较高，心理控制源倾向于外部控制，且患者的预期性悲伤与其心理控制源有关。
2022年09期 v.30 1306-1309页 [查看摘要][在线阅读][下载 1488K] [下载次数：705 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 廖荣荣;朱海慧;陈晶晶;陈连凤;曾灿辉;
目的:探讨分析身心社灵四位一体全人模式对肺癌患者负面情绪、癌因性疲乏的影响。方法:选取2020年1月到2021年4月到本院进行治疗的342例肺癌患者进行研究分析，将其依据随机数表法进行分组，分为实验组(171例)和参照组(171例)。参照组患者给予院内基础干预，在此基础上给予实验组患者身心社灵四位一体全人模式干预。比较两组患者的负面情绪、睡眠质量、癌因性疲乏、生活质量以及治疗依从性。结果:经干预后，实验组患者的SAS、SDS评分均明显低于参照组，差异具有统计学意义(t=23.745,25.720;P<0.001);实验组患者的PSQI评分明显低于参照组，差异具有统计学意义(t=15.729,P<0.001);实验组患者的癌因性疲乏总分以及各维度评分明显低于参照组，差异具有统计学意义(t=10.902,13.795,13.358,22.872,12.805;P<0.001);实验组患者的SF-36评分明显高于参照组，差异具有统计学意义(t=16.020,P<0.001);实验组患者的治疗依从性优良率(93.57%)明显优于参照组(78.36%),比较差异具有统计学意义(χ~2=16.383,P<0.001)。结论:身心社灵四位一体全人模式应用于肺癌患者可以有效缓解患者的负面情绪，减轻患者的癌因性疲乏程度，改善患者的睡眠质量和生活质量，提高其治疗依从性。
2022年09期 v.30 1310-1314页 [查看摘要][在线阅读][下载 1523K] [下载次数：762 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 刘花云;周辉辉;王素丽;肖燕;刘虹;
目的:探讨分析基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示对视网膜脱离患者的影响。方法:选取2019年12月到2021年4月于某院进行治疗的视网膜脱离患者112例作为研究对象，并采用随机数表法将其分为研究组和对照组，每组各56例。其中对照组患者采用常规护理干预，研究组患者在对照组护理干预的基础上采用基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示。比较两组患者的心理状况、生活质量、疼痛程度、治疗依从性以及护理满意度等情况。结果:经护理干预后，研究组的SAS、SDS评分均明显比对照组低，且组间的比较差异具有统计学意义(t=-16.078,-10.781;P<0.001);研究组的SF-36各维度评分均明显比对照组高，且组间的比较差异具有统计学意义(t=4.022,5.130,3.893,6.160,5.983,8.421,10.086,7.993;P<0.001);研究组的VAS评分明显比对照组低，且组间的比较差异具有统计学意义(t=-7.001,P<0.001);研究组患者的治疗依从性优良率为92.86%,明显高于对照组的78.57%,比较差异具有统计学意义(χ~2=4.667,P<0.05);研究组患者的依从性优良率为96.43%,明显高于对照组的83.93%,比较差异具有统计学意义(χ~2=4.940,P<0.05)。结论:基于行为转变理论的干预结合积极心理暗示在视网膜脱离患者中的应用效果较好，能够有效改善患者的心理状态和疼痛程度，有助于提高患者的生活质量、治疗依从性和护理满意度。
2022年09期 v.30 1315-1319页 [查看摘要][在线阅读][下载 1612K] [下载次数：320 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ]